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        1. 【題目】設(shè)△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c.已知sin
          (Ⅰ)求角A的大小;
          (Ⅱ)若a=2,求b+c的最大值.

          【答案】解法一:(Ⅰ)由已知有sinA,
          故sinA=cosA,tanA=
          又0<A<π,
          所以A=.…(5分)
          (Ⅱ)由正弦定理得b=,c=
          故b+c=(sinB+sinC).sinB+sinC=sinB+(-B)=sinB+sincosB-cossinB=sinB+cosB
          =sin(B+).
          所以b+c=4sin(B+).
          因?yàn)?/span>,所以
          ∴當(dāng)B+=即B=時(shí),sin(B+)取得最大值1,
          b+c取得最大值4.…(12分)
          解法二:(Ⅰ)同解法一.
          (Ⅱ)由余弦定理a2=b2+c2﹣2bccosA得,4=b2+c2﹣bc,
          所以4=(b+c)2﹣3bc,即
          ∴(b+c)2≤16,故b+c≤4.
          所以,當(dāng)且僅當(dāng)b=c,即△ABC為正三角形時(shí),b+c取得最大值4.
          【解析】解法一:(Ⅰ)由已知利用兩角差的正弦公式展開可求tanA,結(jié)合0<A<π,可求A
          (Ⅱ)由正弦定理得b= , c= , 則有b+c=(sinB+sinC),結(jié)合(I)中的A可得B+C,代入上式,然后結(jié)合和差角及輔助角公式可求
          解法二:(Ⅰ)同解法一.
          (Ⅱ)由余弦定理a2=b2+c2﹣2bccosA,結(jié)合(I)中A可得,b,c的關(guān)系,然后利用基本不等式即可求
          【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用兩角和與差的余弦公式和兩角和與差的正弦公式的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握兩角和與差的余弦公式:;兩角和與差的正弦公式:

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知三棱柱BCF﹣ADE的側(cè)面CFED與ABFE都是邊長(zhǎng)為1的正方形,M、N兩點(diǎn)分別在AF和CE上,且AM=EN.
          (1)求證:平面ABCD⊥平面ADE;
          (2)求證:MN∥平面BCF;
          (3)若點(diǎn)N為EC的中點(diǎn),點(diǎn)P為EF上的動(dòng)點(diǎn),試求PA+PN的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓,點(diǎn)P(2,0).

          (I)求橢圓C的短軸長(zhǎng)與離心率;

          ( II)(1,0)的直線與橢圓C相交于M、N兩點(diǎn),設(shè)MN的中點(diǎn)為T,判斷|TP||TM|的大小,并證明你的結(jié)論.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2017年5月14日,第一屆“一帶一路”國際高峰論壇在北京舉行,為了解不同年齡的人對(duì)“一帶一路”關(guān)注程度,某機(jī)構(gòu)隨機(jī)抽取了年齡在15-75歲之間的100人進(jìn)行調(diào)查, 經(jīng)統(tǒng)計(jì)“青少年”與“中老年”的人數(shù)之比為9:11

          關(guān)注

          不關(guān)注

          合計(jì)

          青少年

          15

          中老年

          合計(jì)

          50

          50

          100

          (1)根據(jù)已知條件完成上面的列聯(lián)表,并判斷能否有的把握認(rèn)為關(guān)注“一帶一路”是否和年齡段有關(guān)?

          (2)現(xiàn)從抽取的青少年中采用分層抽樣的辦法選取9人進(jìn)行問卷調(diào)查.在這9人中再選取3人進(jìn)行面對(duì)面詢問,記選取的3人中關(guān)注“一帶一路”的人數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

          附:參考公式,其中

          臨界值表:

          0.05

          0.010

          0.001

          3.841

          6.635

          10.828

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知p:指數(shù)函數(shù)f(x)=(2a-6)x在R上是單調(diào)減函數(shù);q:關(guān)于x的方程x2-3ax+2a2+1=0的兩根均大于3,若pq為真,pq為假,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知圓Cx2+y2+x-6y+m=0與直線lx+2y-3=0

          1)若直線l與圓C沒有公共點(diǎn),求m的取值范圍;

          2)若直線l與圓C相交于P、Q兩點(diǎn),O為原點(diǎn),且OPOQ,求實(shí)數(shù)m的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)fx=1-a0a≠1)是定義在(-∞+∞)上的奇函數(shù).

          1)求a的值;

          2)證明:函數(shù)fx)在定義域(-∞+∞)內(nèi)是增函數(shù);

          3)當(dāng)x∈(0,1]時(shí),tfx≥2x-2恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)A(1,1),B(2,3),C(3,2),點(diǎn)P(x,y)在△ABC三邊圍成的區(qū)域(含邊界)上.
          (1)若 ,求| |;
          (2)設(shè) =m +n (m,n∈R),用x,y表示m﹣n,并求m﹣n的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】6把椅子排成一排,3人隨機(jī)就座,任何兩人不相鄰的坐法種數(shù)為(
          A.144
          B.120
          C.72
          D.24

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          同步練習(xí)冊(cè)答案