如圖是某賽季甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員每場(chǎng)比賽得分統(tǒng)計(jì)的莖葉圖,則甲、乙兩人這幾場(chǎng)比賽得分的中位數(shù)之和是( )
A.62 | B.63 | C.64 | D.65 |
C
解析試題分析:由莖葉圖可知:甲比賽得分的中位數(shù)為28,乙比賽得分的中位數(shù)為36,所以甲、乙兩人這幾場(chǎng)比賽得分的中位數(shù)之和是64.
考點(diǎn):莖葉圖;中位數(shù)。
點(diǎn)評(píng):本題主要考查莖葉圖和中位數(shù),是一個(gè)基礎(chǔ)題,這種題目可以從莖葉圖中直接看出中位數(shù),而不用把這組數(shù)據(jù)寫(xiě)下來(lái),但是若莖葉圖中所給的數(shù)字沒(méi)有按照大小順序時(shí),容易弄錯(cuò)。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
要從編號(hào)1到60的枚最新研制的某種導(dǎo)彈中隨機(jī)選取
枚來(lái)進(jìn)行發(fā)射試驗(yàn),用每部分選取的號(hào)碼間隔一樣的系統(tǒng)抽樣方法確定所選取的
枚導(dǎo)彈的編號(hào)可能是( )
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
要了解全市高一學(xué)生身高在某一范圍的學(xué)生所占比例的大小,需知道相應(yīng)樣本的
A.平均數(shù) | B.方差 | C.眾數(shù) | D.頻率分布 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
要從已編號(hào)(1~60)的枚最新研制的某型導(dǎo)彈中隨機(jī)抽取
枚來(lái)進(jìn)行發(fā)射試驗(yàn),用每部分選取的號(hào)碼間隔一樣的系統(tǒng)抽樣方法確定所選取的
枚導(dǎo)彈的編號(hào)可能是( 。
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
某實(shí)驗(yàn)中學(xué)共有職工150人,其中高級(jí)職稱(chēng)的職工15人,中級(jí)職稱(chēng)的職工45人,一般職員90人,現(xiàn)采用分層抽樣抽取容量為30的樣本,則抽取的高級(jí)職稱(chēng)、中級(jí)職稱(chēng)、一般職員的人數(shù)分別為
A.5、10、15 | B.3、9、18 | C.3、10、17 | D.5、9、16 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
若樣本的平均數(shù)是
,方差為
,則對(duì)于樣本
,下列結(jié)論中正確的是 ( )
A.平均數(shù)是![]() ![]() | B.平均數(shù)是![]() ![]() |
C.平均數(shù)是![]() ![]() | D.平均數(shù)是![]() ![]() |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
在某項(xiàng)體育比賽中,七位裁判為一選手打出的分?jǐn)?shù)如下:90 89 90 95 93 94 93 去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均值和方差分別為( )
A.92 , 2 | B.92 , 2.8 | C.93 , 2 | D.93 , 2.8 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
要從60人中抽取6人進(jìn)行身體健康檢查,現(xiàn)釆用分層抽樣方法進(jìn)行抽取,若這60人中老年人和中年人分別是40人,20人,則老年人中被抽取到參加健康檢查的人數(shù)是( )
A.2 人 | B.3 人 | C.4 人 | D.5人 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
在一次歌手大獎(jiǎng)賽上,七位評(píng)委為歌手打出的分?jǐn)?shù)如下:
去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均值和方差分別為
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
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