在等比數(shù)列
中，若
,則
的值為
| A．4 | B．2 | C．-2 | D．-4 |
B
解析試題分析：因?yàn)樵摂?shù)列是等比數(shù)列，根據(jù)等比數(shù)列的性質(zhì)：
，所以
考點(diǎn)：本小題主要考查等比數(shù)列的性質(zhì).
點(diǎn)評(píng)：等比數(shù)列是一類(lèi)比較特殊也比較重要的數(shù)列，要充分利用等比數(shù)列的性質(zhì)解決問(wèn)題，可以簡(jiǎn)化運(yùn)算.
學(xué)期復(fù)習(xí)一本通學(xué)習(xí)總動(dòng)員期末加暑假延邊人民出版社系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
若等比數(shù)列的首項(xiàng)為
，末項(xiàng)為
，公比為
，則這個(gè)數(shù)列的項(xiàng)數(shù)為（ ）
| A．3 | B．4 | C．5 | D．6 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
數(shù)列{an}是等差數(shù)列，其前n項(xiàng)和為Sn，若平面上的三個(gè)不共線(xiàn)的向量
滿(mǎn)足
且A、B、C三點(diǎn)共線(xiàn)，則S2006=
A．1003 B．1010 C．2006 D．2010
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
古希臘人常用小石子在沙灘上擺成各種形狀來(lái)研究數(shù)。比如：
他們研究過(guò)圖1中的1，3，6，10，…，由于這些數(shù)能夠表示成三角形，將其稱(chēng)為三角形數(shù)；類(lèi)似的，稱(chēng)圖2中的1，4，9，16，…這樣的數(shù)為正方形數(shù)。下列數(shù)中既是三角形數(shù)又是正方形數(shù)的是( )
| A．289 | B．1024 | C．1225 | D．1378 |
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，則
（ ）
中有
，數(shù)列
是等差數(shù)列，且
，則
，則第四項(xiàng)為（ ）
中
，則其前3項(xiàng)的和
的取值范圍是 （ �。�
中，前n項(xiàng)和為
,已知
，則
（ ）
