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        1. 已知z,y之間的一組數(shù)據(jù)如下表:
          x13678
          y12345
          從x,y中各取一個數(shù),求x+y≥10的概率________.


          分析:根據(jù)題意,由分步計數(shù)原理可得x、y的取法情況數(shù)目,再通過列舉得到其中滿足x+y≥10的情況數(shù)目,由等可能事件的概率公式,計算可得答案.
          解答:根據(jù)題意,x、y都有5個值可以取,則x、y的取法情況共有5×5=25種,
          其中滿足x+y≥10的情況有x=6、y=4,x=6、y=5,x=7、y=3,x=7、y=4,x=7、y=5,x=8、y=2,x=8、y=3,x=8、y=4,x=8、y=5,共9種;
          則x+y≥10的概率P=
          故答案為
          點評:本題考查等可能事件的概率計算,關(guān)鍵是通過列舉得到x+y≥10的情況數(shù)目.
          練習(xí)冊系列答案
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          已知z,y之間的一組數(shù)據(jù)如下表:
          精英家教網(wǎng)
          從x,y中各取一個數(shù),求x+y≥10的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知z,y之間的一組數(shù)據(jù)如下表:
          x 1 3 6 7 8
          y 1 2 3 4 5
          (1)從x,y中各取一個數(shù),求x+y≥10的概率;
          (2)對于表中數(shù)據(jù),甲、乙兩同學(xué)給出的擬合直線分別為y=
          1
          3
          x+1
          y=
          1
          2
          x+
          1
          2
          ,試利用“最小平方法(也稱最小二乘法)”判斷哪條直線擬合程度更好.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知z,y之間的一組數(shù)據(jù)如下表:
          x 1 3 6 7 8
          y 1 2 3 4 5
          從x,y中各取一個數(shù),求x+y≥10的概率
          9
          25
          9
          25

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年江蘇省連云港、淮安、徐州、宿遷四市高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          已知z,y之間的一組數(shù)據(jù)如下表:
          x13678
          y12345
          (1)從x,y中各取一個數(shù),求x+y≥10的概率;
          (2)對于表中數(shù)據(jù),甲、乙兩同學(xué)給出的擬合直線分別為,試利用“最小平方法(也稱最小二乘法)”判斷哪條直線擬合程度更好.

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          已知z,y之間的一組數(shù)據(jù)如下表:

          從x,y中各取一個數(shù),求x+y≥10的概率.

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