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          （2013•貴陽二模）（9x-3-x）6（x∈R）的二項展開式中的常數(shù)項是
          15
          15
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：先求得（9x-3-x）6（x∈R）的二項展開式的通項公式，再令x的冪指數(shù)等于零，求得r的值，可得二項展開式中的常數(shù)項．
          解答：解：（9x-3-x）6（x∈R）的二項展開式的通項公式為 Tr+1=
          C
          r
          6
          •9x（6-r）•（-1）r 3-xr=(-1)r•
          C 
          r
          6
          •312x-3xr
          令 12x-3rx=0，求得r=4，故二項展開式中的常數(shù)項是 (-1)4•
          C 
          4
          6
          =15，
          故答案為 12．
          點(diǎn)評：本題主要考查二項式定理的應(yīng)用，二項展開式的通項公式，求展開式中某項的系數(shù)，屬于中檔題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•貴陽二模）已知函數(shù)f（x）=（bx+c）lnx在x=
          1
          e
          處取得極值，且在x=1處的切線的斜率為1．
          （Ⅰ）求b，c的值及f（x）的單調(diào)減區(qū)間；
          （Ⅱ）設(shè)p＞0，q＞0，g（x）=f（x）+x2，求證：5g（
          3p+2q
          5
          ）≤3g（p）+2g（q）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•貴陽二模）已知等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn，且滿足：a2+a4=14，S7=70．
          （Ⅰ）求數(shù)列an的通項公式；
          （Ⅱ）設(shè)bn=
          2Sn+48n
          ，數(shù)列bn的最小項是第幾項，并求出該項的值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•貴陽二模）已知集合A={x∈R|x2≤4}，B={x∈N|
          		x
          ≤3}，則A∩B（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•貴陽二模）已知i是虛數(shù)單位，m和n都是實數(shù)，且m（1+i）=5+ni，則
          m+ni
          m-ni
          =（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•貴陽二模）若x∈﹙10-1，1﹚，a=lgx，b=2lgx．c=lg3x．則（　　）
          

			
          

			
          
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