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        1. 已知點(diǎn)A(-1,0),B(0,2),點(diǎn)P是圓(x-1)2+y2=1上任意一點(diǎn),則△PAB面積的最大值是( 。
          分析:當(dāng)過(guò)P點(diǎn)的直線與AB平行且與圓相切時(shí),切點(diǎn)P為△PAB面積的最大值時(shí)動(dòng)點(diǎn)的位置,由A與B的坐標(biāo)求出直線AB的斜率為2,進(jìn)而得到切線的斜率也為2,確定出切線的方程,然后由A與B兩點(diǎn)寫出直線AB的方程,根據(jù)平行線間的距離公式求出AB與切線間的距離即為三角形ABP中AB邊上的高,利用兩點(diǎn)間的距離公式求出|AB|的長(zhǎng),利用三角形的面積公式即可求出此時(shí)△PAB面積,此時(shí)的面積即為最大值.
          解答:解:根據(jù)題意畫出圖形,如圖所示:
          由直線AB的斜率kAB=
          2-0
          0-(-1)
          =2,
          得到過(guò)P與AB平行且與圓相切的直線斜率k=2,
          設(shè)該直線的方程為:y=2x+b,
          又圓心坐標(biāo)為(1,0),半徑r=1,
          所以圓心到直線的距離d=
          |b+2|
          5
          =r=1,
          即b=
          5
          -2(舍去)或b=-
          5
          -2,
          故該直線方程為:y=2x-
          5
          -2,
          又直線AB的方程為:y=2(x+1),即y=2x+2,
          所以兩平行線的距離為
          5
          +4
          5
          ,|AB|=
          12+22
          =
          5
          ,
          則△PAB面積的最大值是
          1
          2
          ×
          5
          ×
          5
          +4
          5
          =
          4+
          5
          2

          故選B.
          點(diǎn)評(píng):本題的考點(diǎn)是點(diǎn)到直線的距離公式、圓方程的綜合應(yīng)用,主要考查圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,考查三角形的面積,考查了數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想.當(dāng)過(guò)一點(diǎn)于圓相切且與直線AB平行,此時(shí)切線與圓的切點(diǎn)為△PAB面積取得最大值時(shí)動(dòng)點(diǎn)P的位置,找出此點(diǎn)是解本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          精英家教網(wǎng)如圖,已知點(diǎn)A(-1,0)與點(diǎn)B(1,0),C是圓x2+y2=1上的動(dòng)點(diǎn),連接BC并延長(zhǎng)至D,使得|CD|=|BC|,求AC與OD的交點(diǎn)P的軌跡方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知點(diǎn)A(-1,0),B(0,2),點(diǎn)P是圓(x-1)2+y2=1上任意一點(diǎn),則△PAB面積的最大值是
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知點(diǎn)A(1,0),B(0,1)和互不相同的點(diǎn)P1,P2,P3,…,Pn,…,滿足
          OPn
          =an
          OA
          +bn
          OB
          (n∈N*)
          ,O為坐標(biāo)原點(diǎn),其中an、bn分別為等差數(shù)列和等比數(shù)列,若P1是線段AB的中點(diǎn),設(shè)等差數(shù)列公差為d,等比數(shù)列公比為q,當(dāng)d與q滿足條件
           
          時(shí),點(diǎn)P1,P2,P3,…,Pn,…共線.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知點(diǎn)A(-1,0),B(1,0),M是平面上的一動(dòng)點(diǎn),過(guò)M作直線l:x=4的垂線,垂足為N,且|MN|=2|MB|.
          (1)求M點(diǎn)的軌跡C的方程;
          (2)當(dāng)M點(diǎn)在C上移動(dòng)時(shí),|MN|能否成為|MA|與|MB|的等比中項(xiàng)?若能求出M點(diǎn)的坐標(biāo),若不能說(shuō)明理.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          點(diǎn)A到圖形C上每一個(gè)點(diǎn)的距離的最小值稱為點(diǎn)A到圖形C的距離.已知點(diǎn)A(1,0),圓C:x2+2x+y2=0,那么平面內(nèi)到圓C的距離與到點(diǎn)A的距離之差為1的點(diǎn)的軌跡是( 。

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