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        1. 甲、乙、丙三個車床加工的零件分別為350個,700個,1050個,現(xiàn)用分層抽樣的方法隨機抽取6個零件進行檢驗.
          (1)從抽取的6個零件中任意取出2個,已知這兩個零件都不是甲車床加工的,求其中至少有一個是乙車床加工的零件;
          (2)從抽取的6個零件中任意取出3個,記其中是乙車床加工的件數(shù)為X,求X的分布列和期望.

          (1);(2)分布列如圖所示,.

          解析試題分析:本題主要考查分層抽樣、條件概率、離散型隨機變量的分布列和數(shù)學期望等基礎(chǔ)知識,同時考查分析問題解決問題的的能力和計算求解能力.第一問,利用分層抽樣中,列出表達式,解出每一層的零件個數(shù),本問屬于條件概率,,先根據(jù)條件求,再求;第二問,本問屬于離散型隨機變量的分布列和數(shù)學期望問題,先寫出隨機變量X的可能取值,再利用超幾何分布的概率公式計算出每種情況的概率,列出分布列,用求數(shù)學期望.
          試題解析:(Ⅰ)由抽樣方法可知,從甲、乙、丙三個車床抽取的零件數(shù)分別為1,2,3.
          從抽取的6個零件中任意取出2個,記事件“已知這兩個零件都不是甲車床加工點”為A,事件“其中至少有一個是乙車床加工的”為B,則
          ,,
          所求概率為.     5分
          (Ⅱ)X的可能取值為0,1,2.
          ,i=0,1,2.
          X的分布列為

          X
          0
          1
          2
          P
          0.2
          0.6
          0.2
              10分
          X的期望為
          .       12分
          考點:1.分層抽樣;2.條件概率;3.離散型隨機變量的分布列和數(shù)學期望;4.超幾何分布.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          “蛟龍?zhí)枴睆暮5字袔Щ氐哪撤N生物,甲乙兩個生物小組分別獨立開展對該生物離開恒溫箱的成活情況進行研究,每次試驗一個生物,甲組能使生物成活的概率為,乙組能使生物成活的概率為,假定試驗后生物成活,則稱該試驗成功,如果生物不成活,則稱該次試驗是失敗的.
          (1)甲小組做了三次試驗,求至少兩次試驗成功的概率;
          (2)如果乙小組成功了4次才停止試驗,求乙小組第四次成功前共有三次失敗,且恰有兩次連續(xù)失敗的概率;
          (3)若甲乙兩小組各進行2次試驗,設(shè)試驗成功的總次數(shù)為,求的期望.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          觀察下面一組組合數(shù)等式:
          ;
          ;
          ;
          …………
          (1)由以上規(guī)律,請寫出第個等式并證明;
          (2)隨機變量,求證:.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          若盒中裝有同一型號的燈泡共10只,其中有8只合格品,2只次品
          (1)某工人師傅有放回地連續(xù)從該盒中取燈泡3次,每次取一只燈泡,求2次取到次品的概率;
          (2)某工人師傅用該盒中的燈泡去更換會議室的一只已壞燈泡,每次從中取一燈泡,若是正品則用它更換已壞燈泡,若是次品則將其報廢(不再放回原盒中),求成功更換會議室的已壞燈泡所用燈泡只數(shù)的分布列和數(shù)學期望

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          現(xiàn)有6道題,其中4道甲類題,2道乙類題,張同學從中任取2道題解答.試求:
          (1)所取的2道題都是甲類題的概率;
          (2)所取的2道題不是同一類題的概率.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          某飲料公司對一名員工進行測試以便確定其考評級別.公司準備了兩種不同的飲料共5杯,其顏色完全相同,并且其中3杯為A飲料,另外2杯為B飲料,公司要求此員工一一品嘗后,從5杯飲料中選出3杯A飲料.若該員工3杯都選對,則評為優(yōu)秀;若3杯選對2杯,則評為良好;否則評為合格.假設(shè)此人對A和B兩種飲料沒有鑒別能力.
          (1)求此人被評為優(yōu)秀的概率;
          (2)求此人被評為良好及以上的概率.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          一汽車廠生產(chǎn)A,B,C三類轎車,每類轎車均有舒適型和標準型兩種型號,某月的產(chǎn)量如表所示(單位:輛),若按A,B,C三類用分層抽樣的方法在這個月生產(chǎn)的轎車中抽取50輛,則A類轎車有10輛.

           
          轎車A
          轎車B
          轎車C
          舒適型
          100
          150
          z
          標準型
          300
          450
          600
          (1)求z的值;
          (2)用隨機抽樣的方法從B類舒適型轎車中抽取8輛,經(jīng)檢測它們的得分如下:9.4,8.6,9.2,9.6,8.7,9.3,9.0,8.2.把這8輛轎車的得分看作一個總體,從中任取一個分數(shù).記這8輛轎車的得分的平均數(shù)為,定義事件{,且函數(shù)沒有零點},求事件發(fā)生的概率.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          “拋階磚”是國外游樂場的典型游戲之一.參與者只須將手上的“金幣”(設(shè)“金幣”的半徑為1)拋向離身邊若干距離的階磚平面上,拋出的“金幣”若恰好落在任何一個階磚(邊長為2.1的正方形)的范圍內(nèi)(不與階磚相連的線重疊),便可獲大獎.不少人被高額獎金所吸引,紛紛參與此游戲但很少有人得到獎品,請用所學的概率知識解釋這是為什么.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          在添加劑的搭配使用中,為了找到最佳的搭配方案,需要對各種不同的搭配方式作比較.在試制某種洗滌劑時,需要選用兩種不同的添加劑.現(xiàn)有芳香度分別為1,2,3,4,5,6的六種添加劑可供選用.根據(jù)試驗設(shè)計原理,通常首先要隨機選取兩種不同的添加劑進行搭配試驗.用X表示所選用的兩種不同的添加劑的芳香度之和.求所選用的兩種不同的添加劑的芳香度之和等于6的概率.

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