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          【題目】已知集合A={-1,-2,0,1}，B={x|ex<1}，則集合C=A∩B的元素的個(gè)數(shù)為（ ）
          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】因?yàn)榧?/span>C=A∩B={-1,-2}，所以其元素的個(gè)數(shù)為2，
          故選B.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在利用二分法求方程3x+3x﹣8=0在x∈（1，2）內(nèi)近似解的過程中，若f（2）＞0，f（1.5）＜0，f（1.75）＞0，則方程的根會出現(xiàn)在下列哪一區(qū)間內(nèi)（ ）
          A.（1，1.5）
          B.（1.5，1.75）
          C.（1.75，2）
          D.不能確定
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個(gè)幾何體的三視圖形狀都相同，大小均相等，那么這個(gè)幾何體不可以是（ ）
          A. 球 B. 三棱錐 C. 正方體 D. 圓柱
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校的團(tuán)知識宣講小組由學(xué)生和青年教師組成，人員構(gòu)成同時(shí)滿足以下三個(gè)條件：
          （ⅰ）男學(xué)生人數(shù)多于女學(xué)生人數(shù)；
          （ⅱ）女學(xué)生人數(shù)多于青年教師人數(shù)；
          （ⅲ）青年教師人數(shù)的兩倍多于男學(xué)生人數(shù)
          若青年教師人數(shù)為3，則該宣講小組總?cè)藬?shù)為__________．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知 S=5+9+13+…+101，分別用“For”語句和“While”語句描述計(jì)算S這一問題的算法過程．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】設(shè)f（x）為定義在R上的奇函數(shù)，當(dāng)x≥0時(shí)，f（x）=2x+2x+b（b為常數(shù)），則f（﹣1）=（ ）
          A.﹣3
          B.﹣1
          C.1
          D.3
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】設(shè)m，n是兩條不同的直線，α，β是兩個(gè)不同的平面，給出下列四個(gè)命題：
          ①若m∥n，m⊥β，則n⊥β；
          ②若m∥α，m∥β，則α∥β；
          ③若m∥n，m∥β，則n∥β；
          ④若m⊥α，m⊥β，則α⊥β.
          其中真命題的個(gè)數(shù)為(　　)
          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知函數(shù)f(x)＝(m2－m－5)xm是冪函數(shù)，且在x∈(0，＋∞)上為增函數(shù)，則實(shí)數(shù)m的值是(　　)
          A. －2 B. 4 C. 3 D. －2或3
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面程序運(yùn)行后，a，b，c的值各等于 （ ）
          a = 3
          b =" -" 5
          c = 8
          a = b
          b = c
          c = a
          PRINT a, b, c
          END
          A.–5,8,-5
          B.–5,8,3
          C.8,–5,3
          D.8,–5,8
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案