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        1. 下列各組中的兩個(gè)集合,表示同一集合的是(   )
          A.B.
          C.D.
          D
          因?yàn)檫x項(xiàng)A中,元素不同,因此不相同,選項(xiàng)B中,一個(gè)是數(shù)集一個(gè)是點(diǎn)集,不成立,
          選項(xiàng)C中,一個(gè)有3個(gè)元素,一個(gè)只有一個(gè),不同,故選D.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知集合A={x|x≤2},B={x|x>a},如果A∪B=R,那么a的取值范圍是________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          設(shè)全集為,在下列條件中,哪些是的充要條件?
          (1);
          (2)
          (3)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知集合,函數(shù)的定義域?yàn)榧?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823234044064309.png" style="vertical-align:middle;" />.
          (1)若,求集合;
          (2)已知,且“”是“”的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,老師上課時(shí)在黑板上寫出三個(gè)集合:,;然后請(qǐng)甲、乙、丙三位同學(xué)到講臺(tái)上,并將“[]”中的數(shù)告訴了他們,要求他們各用一句話來描述,以便同學(xué)們能確定該數(shù),以下是甲、乙、丙三位同學(xué)的描述,甲:此數(shù)為小于6的正整數(shù);乙:A是B成立的充分不必要條件;丙:A是C成立的必要不充分條件.若三位同學(xué)說的都對(duì),則“[]”中的數(shù)為    

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知M=, ,則(    )
          A.B.
          C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知集合,且,則的取值范圍是_________。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          設(shè)集合,則等于(  )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知全集,集合,,則等于(   )
          A.B.C.D.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案