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        1. 如果,則的最大值是 (    )
          A.B.C.D.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          不等式≤0的解集是
          A.{x|1≤x<2}B.{x|1<x<2或x=-3}
          C.{x|1≤x<2或x=-3}D.{x|1≤x≤2或x=-3}

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知|a|<1,|b|<1,|c|<1,求證: abc+2>a+b+c.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          .某種雜志原以每本2.5元的價(jià)格銷售,可以售出8萬本。據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,若單價(jià)每提高0.1元,銷售量就可能相應(yīng)減少2000本。若把提價(jià)后雜志的定價(jià)設(shè)為x 元,怎樣用不等式表示銷售的總收入仍不低于20萬元呢?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          三個(gè)同學(xué)對(duì)問題“關(guān)于的不等式+25+|-5|≥在[1,12]上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍”提出各自的解題思路.
          甲說:“只須不等式左邊的最小值不小于右邊的最大值”.
          乙說:“把不等式變形為左邊含變量的函數(shù),右邊僅含常數(shù),求函數(shù)的最值”.
          丙說:“把不等式兩邊看成關(guān)于的函數(shù),作出函數(shù)圖像”.
          參考上述解題思路,你認(rèn)為他們所討論的問題的正確結(jié)論,即的取值范圍是         .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知函數(shù)f(x)=ax2+2ax+4(a>0),若x1<x2 , x1+x2="0" , 則(    )
          A.f(x1)<f(x2)B.f(x1)=f(x2) C.f(x1)>f(x2)D.f(x1)與f(x2)的大小不能確定

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          當(dāng)時(shí),求證:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如果存在實(shí)數(shù)使得不等式|+1|-|-2|成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是      

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          設(shè),若,則下列不等式中正確的是(   )
          A.B.C.D.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案