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        1. 對(duì)甲、乙兩學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行抽樣分析,各抽取5門(mén)功課,得到的觀測(cè)值如下:

          甲:70  80  60  70  90

          乙:80  60  70  84  76

          那么,兩人中各門(mén)功課發(fā)展較平穩(wěn)的是__________.

          答案:乙

          思路分析: =74,=74,

          s2=520,s2=352,s2>s2.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)某學(xué)校為了了解高三學(xué)生月考的數(shù)學(xué)成績(jī),從甲、乙兩班各抽取10名學(xué)生,并統(tǒng)計(jì)他們的成績(jī)(成績(jī)均為整數(shù)且滿分為100分),成績(jī)?nèi)缦拢?br />甲班:97,81,91,80,89,79,92,83,85,93
          乙班:60,80,87,77,96,64,76,60,84,96
          (Ⅰ)根據(jù)抽取結(jié)果填寫(xiě)莖葉圖,并根據(jù)所填寫(xiě)的莖葉圖,對(duì)甲、乙兩班的成績(jī)做對(duì)比,寫(xiě)出兩個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)論;
          (Ⅱ)若可計(jì)算得抽取甲班的10名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)的平均值為
          .
          x
          =87
          ,將10名甲班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)依次輸入,按程序框圖進(jìn)行運(yùn)算,問(wèn)輸出的S大小為多少?并說(shuō)明S的統(tǒng)計(jì)學(xué)意義;
          (Ⅲ)學(xué)校規(guī)定成績(jī)?cè)?0分以上為優(yōu)秀,現(xiàn)準(zhǔn)備從甲、乙兩班所抽取的學(xué)生中選取兩名成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,求至少有一名乙班學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某中學(xué)將100名髙一新生分成水平相同的甲、乙兩個(gè)“平行班”,每班50人.陳老師采用A、B兩種不同的教學(xué)方式分別在甲、乙兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn).為了解教學(xué)效果,期末考試后,陳老師對(duì)甲、乙兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,畫(huà)出頻率分布直方圖(如圖).記成績(jī)不低于90分者為“成績(jī)優(yōu)秀”.
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          (Ⅰ)從乙班隨機(jī)抽取2名學(xué)生的成績(jī),記“成績(jī)優(yōu)秀”的個(gè)數(shù)為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望;
          (Ⅱ)根據(jù)頻率分布直方圖填寫(xiě)下面2×2列聯(lián)表,并判斷是否有95%的把握認(rèn)為:“成績(jī)優(yōu)秀”與教學(xué)方式有關(guān).
          甲班(A方式) 乙班(B方式) 總計(jì)
          成績(jī)優(yōu)秀
          成績(jī)不優(yōu)秀
          總計(jì)
          附:K2=
          n(ad-bc)2
          (a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
          (此公式也可寫(xiě)成x2=
          n(n11n22-n12n21)2
          n1+n2+n+1n+2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某學(xué)校為了了解高二學(xué)生月考的數(shù)學(xué)成績(jī),從甲、乙兩班各抽取10名學(xué)生組成樣本,并統(tǒng)計(jì)他們的成績(jī)?nèi)缦拢?br />甲班:97,81,91,80,89,79,92,83,85,93
          乙班:60,80,87,77,96,64,76,60,84,96
          (1)根據(jù)抽取結(jié)果填寫(xiě)莖葉圖,并根據(jù)所填寫(xiě)的莖葉圖,對(duì)甲、乙兩班的成績(jī)做對(duì)比,寫(xiě)出兩個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)論;
          (2)學(xué)校決定從樣本中88分以上的7名學(xué)生中再隨機(jī)選取4位同學(xué)參加座談活動(dòng),求至少含有一名乙班學(xué)生并且甲班第一名或第二名(指甲班樣本中的排名)能被抽到的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年遼寧省沈陽(yáng)市高考數(shù)學(xué)三模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

          某學(xué)校為了了解高三學(xué)生月考的數(shù)學(xué)成績(jī),從甲、乙兩班各抽取10名學(xué)生,并統(tǒng)計(jì)他們的成績(jī)(成績(jī)均為整數(shù)且滿分為100分),成績(jī)?nèi)缦拢?br />甲班:97,81,91,80,89,79,92,83,85,93
          乙班:60,80,87,77,96,64,76,60,84,96
          (Ⅰ)根據(jù)抽取結(jié)果填寫(xiě)莖葉圖,并根據(jù)所填寫(xiě)的莖葉圖,對(duì)甲、乙兩班的成績(jī)做對(duì)比,寫(xiě)出兩個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)論;
          (Ⅱ)若可計(jì)算得抽取甲班的10名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)的平均值為,將10名甲班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)依次輸入,按程序框圖進(jìn)行運(yùn)算,問(wèn)輸出的S大小為多少?并說(shuō)明S的統(tǒng)計(jì)學(xué)意義;
          (Ⅲ)學(xué)校規(guī)定成績(jī)?cè)?0分以上為優(yōu)秀,現(xiàn)準(zhǔn)備從甲、乙兩班所抽取的學(xué)生中選取兩名成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,求至少有一名乙班學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的概率.

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