已知函數(shù).
(Ⅰ)若曲線在點(diǎn)
處的切線與直線
垂直,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若對(duì)于都有
成立,試求
的取值范圍;
(Ⅲ)記.當(dāng)
時(shí),函數(shù)
在區(qū)間
上有兩個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
(Ⅰ)的單調(diào)增區(qū)間是
,單調(diào)減區(qū)間是
(Ⅱ)
(Ⅲ)
【解析】
試題分析:(Ⅰ)定義域,
得增區(qū)間
,
得減區(qū)間
(Ⅱ)得
,
得
,所以函數(shù)
最小值為
,要滿足
恒成立,只需
(Ⅲ),
得
,減區(qū)間為
,增區(qū)間為
,函數(shù)
在區(qū)間
上有兩個(gè)零點(diǎn),所以
代入解得
考點(diǎn):函數(shù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義及利用導(dǎo)數(shù)判定單調(diào)性求最值
點(diǎn)評(píng):導(dǎo)數(shù)的幾何意義:函數(shù)在某一點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)值等于該點(diǎn)處的切線斜率;求函數(shù)的增減區(qū)間只需解導(dǎo)數(shù)大于零小于零的不等式;第二問(wèn)中將不等會(huì)恒成立問(wèn)題,第三問(wèn)中將函數(shù)零點(diǎn)問(wèn)題都可轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的最值問(wèn)題,這種轉(zhuǎn)化是函數(shù)題目常用的求解思路
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(本題滿分16分)本題共有2個(gè)小題,第1小題滿分8分,第2小題滿分8分.
已知函數(shù).
(1)若,求
的值;
(2)若對(duì)于
恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆黑龍江省海林市高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù),
(1)若曲線與曲線
在它們的交點(diǎn)(1,c)處具有公共切線,求
,
的值;
(2)當(dāng),
時(shí),若函數(shù)
在區(qū)間[
,2]上的最大值為28,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省如東縣高三12月四校聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分16分)
已知函數(shù),
(1)若在
上的最大值為
,求實(shí)數(shù)
的值;
(2)若對(duì)任意,都有
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)在(1)的條件下,設(shè),對(duì)任意給定的正實(shí)數(shù)
,曲線
上是否存在兩點(diǎn)
,使得
是以
(
為坐標(biāo)原點(diǎn))為直角頂點(diǎn)的直角三角形,且此三角形斜邊中點(diǎn)在
軸上?請(qǐng)說(shuō)明理由。
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