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        1. 已知直線l過不同的兩點(diǎn)A(5,-3),B(5,y),則l的斜率

             A.等于0                            B.等于5

          C.不存在                               D.與y的取值有關(guān)

           

          【答案】

          C

          【解析】略

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          給出下列命題:
          ①已知橢圓
          x2
          16
          +
          y2
          8
          =1
          的兩個(gè)焦點(diǎn)為F1,F(xiàn)2,則這個(gè)橢圓上存在六個(gè)不同的點(diǎn)M,使得△F1MF2為直角三角形;
          ②已知直線l過拋物線y=2x2的焦點(diǎn),且與這條拋物線交于A,B兩點(diǎn),則|AB|的最小值為2;
          ③若過雙曲線C:
          x2
          a2
          -
          y2
          b2
          =1(a>0,b>0)
          的一個(gè)焦點(diǎn)作它的一條漸近線的垂線,垂足為M,O為坐標(biāo)原點(diǎn),則|OM|=a;
          ④已知⊙C1:x2+y2+2x=0,⊙C2:x2+y2+2y-1=0,則這兩個(gè)圓恰有2條公切線.
          其中正確命題的序號是
           
          .(把你認(rèn)為正確命題的序號都填上)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知直線l過點(diǎn)P(0,2),斜率為k,圓Q:x2+y2-12x+32=0.
          (1)若直線l和圓相切,求直線l的方程;
          (2)若直線l和圓交于A、B兩個(gè)不同的點(diǎn),問是否存在常數(shù)k,使得
          OA
          +
          OB
          PQ
          共線?若存在,求出k的值;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知直線l過點(diǎn)P(0,2),斜率為k,圓Q:x2+y2-12x+32=0,若直線l和圓Q交于兩個(gè)不同的點(diǎn)A,B,問是否存在常數(shù)k,使得
          OA
          +
          OB
          PQ
          共線?若存在,求出k的值;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年河北省邯鄲一中高三(上)期中數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

          已知直線l過點(diǎn)P(0,2),斜率為k,圓Q:x2+y2-12x+32=0.
          (1)若直線l和圓相切,求直線l的方程;
          (2)若直線l和圓交于A、B兩個(gè)不同的點(diǎn),問是否存在常數(shù)k,使得+共線?若存在,求出k的值;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年河北省邯鄲一中高三(上)期中數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

          已知直線l過點(diǎn)P(0,2),斜率為k,圓Q:x2+y2-12x+32=0.
          (1)若直線l和圓相切,求直線l的方程;
          (2)若直線l和圓交于A、B兩個(gè)不同的點(diǎn),問是否存在常數(shù)k,使得+共線?若存在,求出k的值;若不存在,請說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案