設(shè)函數(shù),若
在點(diǎn)
處的切線斜率為
.
(Ⅰ)用表示
;
(Ⅱ)設(shè),若
對(duì)定義域內(nèi)的
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(Ⅰ);(Ⅱ)實(shí)數(shù)
的取值范圍為
.
【解析】
試題分析:(Ⅰ)設(shè)函數(shù),若
在點(diǎn)
處的切線斜率為
,用
表示
,與函數(shù)的切線有關(guān),可考慮利用導(dǎo)數(shù)來解,對(duì)
求導(dǎo),利用
,即可得出;(Ⅱ)若
對(duì)定義域內(nèi)的
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍,即
,這樣轉(zhuǎn)化為求
的最大值,由于
含有對(duì)數(shù)函數(shù),可考慮利用導(dǎo)數(shù)來求
的最大值,求導(dǎo)得
,含有參數(shù)
,需對(duì)參數(shù)
進(jìn)行分類討論,分別求出最大值,驗(yàn)證是否符合題意,從而確定實(shí)數(shù)
的取值范圍.
試題解析:(Ⅰ),依題意有:
;
(Ⅱ)恒成立.
由恒成立,即
.
,
①當(dāng)時(shí),
,
,
,
單調(diào)遞減,當(dāng)
,
,
單調(diào)遞增,則
,不符題意;
②當(dāng)時(shí),
,
(1)若,
,
,
,
單調(diào)遞減;當(dāng)
,
,
單調(diào)遞增,則
,不符題意;
(2)若,若
,
,
,
,
單調(diào)遞減,
這時(shí),不符題意;
若,
,
,
,
單調(diào)遞減,這時(shí)
,不符題意;
若,
,
,
,
單調(diào)遞增;當(dāng)
,
,
單調(diào)遞減,則
,符合題意;
綜上,得恒成立,實(shí)數(shù)
的取值范圍為
.
考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)的幾何意義,導(dǎo)數(shù)與單調(diào)性,導(dǎo)數(shù)與最值,分類討論.
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ax |
x2+b |
ax |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年四川省內(nèi)江市高三第三次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)函數(shù),其對(duì)應(yīng)的圖像為曲線C;若曲線C過
,且在
點(diǎn)處的切斜線率
(1)求函數(shù)的解析式
(2)證明不等式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題
4 |
3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本小題滿分13分)
設(shè)函數(shù)。
若函數(shù)在
處取得極值
,求
的值;
若函數(shù)在區(qū)間
內(nèi)單調(diào)遞增,求
的取值范圍;
在(1)的條件下,若為函數(shù)
圖像上任意一點(diǎn),直線
與
的圖像切于點(diǎn)P,求直線
的斜率的取值范圍。
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