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          設(shè)全集U=A∪B={x∈N*|lgx＜1}，若A∩CUB={m|m=2n+1}，n={0，1，2，3，4}，則集合B=

          1. A.
            {2，4，6，8}
          2. B.
            {1，3，5，7，8，9}
          3. C.
            {2，4，5，6，8}
          4. D.
            {1，3，5，7，9}
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				A
          分析：先化簡(jiǎn)全集U和信念集合A∩CUB，接著是求補(bǔ)集的問題，畫venn圖是最直觀的方法．
          解答：解：U=A∪B={x∈N*|lgx＜1}U={x∈N*|0＜x＜10}，
          A∩CUB={m|m=2n+1}，n={0，1，2，3，4}={1，3，5，7，9}，
          如圖，
          由于全集U=A∪B，
          故圖中陰影部分表示的集合是：A∩CUB，
          ∴集合B即為A∩CUB的補(bǔ)集，
          則集合B={2，4，6，8}．
          故選A
          點(diǎn)評(píng)：本題屬于以不等式為依托，求交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算的基礎(chǔ)題，也是高考常會(huì)考的題型．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          13、設(shè)全集U=A∪B={x∈N*|lgx＜1}，若A∩?UB={m|m=2n+1，n=0，1，2，3，4}，則集合B=
          {2，4，6，8}
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          1、設(shè)全集U=A∪B，定義：A-B={x|x∈A，且x∉B}，集合A，B分別用圓表示，則下列圖中陰影部分表示A-B的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          設(shè)A={x|x2+ax+2=0}，B={x|x2+3x+b=0}，A∩B={2}．
          （Ⅰ）求a，b的值及集合A、B；
          （Ⅱ）設(shè)全集U=A∪B，求（?UA）∪（?UB）的所有子集．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          設(shè)A={x|2x2+ax+2=0}，2∈A．
          （1）求a的值，并寫出集合A的所有子集；
          （2）已知B={2，-5}，設(shè)全集U=A∪B，求（?UA）∪（?UB）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          設(shè)A={x|x2+ax+12=0}，B={x|x2+3x+2b=0}，A∩B={2}
          （1）求a，b的值及A，B；    （2）設(shè)全集U=A∪B，求（CUA）∩（CUB）．
          

			
          

			
          
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