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				做試驗(yàn)“從0，1，2這3個(gè)數(shù)字中，不放回地取兩次，每次取一次，構(gòu)成有序數(shù)對(duì)（x,y）,x為第1次取到的數(shù)字，y為第2次取到的數(shù)字”.
          （1）求這個(gè)試驗(yàn)基本事件的總數(shù)；
          （2）寫出“第1次取出的數(shù)字是2”這一事件.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          解：（1）這個(gè)試驗(yàn)的基本事件包括（0，1）、（0，2）、（1，2）、（1，0）、（2，0）、（2，1）共6個(gè)基本事件。
          （2）第1次取出的數(shù)字是2，包括（2，1）、（2，0）. 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：044
			
          

						
          

          做試驗(yàn)“從0，l，2這3個(gè)數(shù)字中，不放回地取兩次，每次取一個(gè)，構(gòu)成有序數(shù)對(duì)(x，y)，x為第1次取到的數(shù)字，y為第2次取到的數(shù)字”：
          

          (1)求這個(gè)試驗(yàn)基本事件的總數(shù)；
          

          (2)寫出“第1次取出的數(shù)字是2”這一事件．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：數(shù)學(xué)教研室
				題型：044
			
          

						
          

          做試驗(yàn)“從0，l，2這3個(gè)數(shù)字中，不放回地取兩次，每次取一個(gè)，構(gòu)成有序數(shù)對(duì)(x，y)，x為第1次取到的數(shù)字，y為第2次取到的數(shù)字”：
          

          (1)求這個(gè)試驗(yàn)基本事件的總數(shù)；
          

          (2)寫出“第1次取出的數(shù)字是2”這一事件．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列命題中的真命題有(　　)
              
          ①做9次拋擲一枚均勻硬幣的試驗(yàn)，結(jié)果有5次出現(xiàn)正面，因此，出現(xiàn)正面的概率是；
              
          ②盒子中裝有大小均勻的3個(gè)紅球，3個(gè)黑球，2個(gè)白球，那么每種顏色的球被摸到的可能性相同；
              
          ③從－4，－3，－2，－1,0,1,2中任取一個(gè)數(shù)，取得的數(shù)小于0和不小于0的可能性相同；
              
          ④分別從2名男生，3名女生中各選一名作為代表，那么每名學(xué)生被選中的可能性相同．
              
          A．0個(gè)                                   B．1個(gè)  
              
          C．2個(gè)                                   D．3個(gè)
              
          

			
          

			
          
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