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          已知中，為邊上一點，若
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          解析試題分析：根據(jù)向量加法的幾何意義知
          考點：本小題主要考查用已知向量表示未知向量和向量的線性表示，考查學(xué)生數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
          點評：遇到向量的加法，盡量找首尾相接的向量，遇到向量的減法，盡量找共起點的向量.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          在鈍角△ABC中，已知，，則最大邊的取值范圍是         。
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          在中，，，則_______________.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          在中，為中點，成等比數(shù)列，則的面積為           .
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          在中，已知且，則外接圓的面積是     
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          己知△ABC的外接圓半徑為R，角A、B、C的對邊分別為a、b、c，且2R(sin2A－sin2C)=(a－b）sin B，那么角C的大小為      
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          在△ABC中，已知BC=12，A=60°，B=45°，則AC=                
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          在△ABC中，A、B、C所對的邊分別為a、b、c，若A=600，B=450，且=，則=      .
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          在△ABC中，內(nèi)角A、B、C的對邊分別是a、b、c，若，,則角A=      .      
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案