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        1. 【題目】某食品廠為了檢查甲、乙兩條自動包裝流水線的生產(chǎn)情況,隨機在這兩條流水線上各抽取40件產(chǎn)品作為樣本,并稱出它們的重量(單位:克),重量值落在內(nèi)的產(chǎn)品為合格品,否則為不合格品,統(tǒng)計結(jié)果如表:

          (Ⅰ)求甲流水線樣本合格的頻率;

          (Ⅱ)從乙流水線上重量值落在內(nèi)的產(chǎn)品中任取2個產(chǎn)品,求這2件產(chǎn)品中恰好只有一件合格的概率.

          【答案】(Ⅰ)0.75; (Ⅱ).

          【解析】試題分析:Ⅰ)首先計算落在的頻數(shù),頻數(shù)除以樣本容量就是頻率;(Ⅱ根據(jù)頻率分布直方圖計算的頻數(shù),并且對產(chǎn)品編號,列舉任選兩件的基本事件,和恰有一件合格的基本事件的個數(shù),計算其概率.

          試題解析:(Ⅰ)由表知甲流水線樣本中合格品數(shù)為

          故甲流水線樣本中合格品的頻率為

          (Ⅱ)乙流水線上重量值落在內(nèi)的合格產(chǎn)品件數(shù)為,

          不合格產(chǎn)品件數(shù)為

          設合格產(chǎn)品的編號為 , , ,不合格產(chǎn)品的編號為,

          抽取2件產(chǎn)品的基本事件空間為, , , , , , , , , , , , 共15個. 

          表示“2件產(chǎn)品恰好只有一件合格”這一基本事件,則, , , , , 共8個,

          故所求概率

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】

          已知函數(shù)),記的導函數(shù)為

          (1)證明:當時,上單調(diào)遞增;

          (2)若處取得極小值,求的取值范圍;

          (3)設函數(shù)的定義域為,區(qū)間,若上是單調(diào)函數(shù),

          則稱上廣義單調(diào).試證明函數(shù)上廣義單調(diào).

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知sinαcosα= ,且 <a< ,
          (1)求cosα﹣sinα的值;
          (2)求cosα的值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸入的x∈[﹣2,2],那么輸出的y屬于(

          A.[5,9]
          B.[3,9]
          C.(1,9]
          D.(3,5]

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù), . 

          (Ⅰ)當時,求函數(shù)的極值;

          (Ⅱ)當時,討論函數(shù)單調(diào)性;

          (Ⅲ)是否存在實數(shù),對任意的, ,且,有恒成立?若存在,求出的取值范圍;若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某算法的程序框圖如圖所示,其中輸入的變量x在1,2,3,…,24這24個整數(shù)中等可能隨機產(chǎn)生.

          (1)分別求出按程序框圖正確編程運行時輸出y的值為i的概率Pi(i=1,2,3);
          (2)甲、乙兩同學依據(jù)自己對程序框圖的理解,各自編寫程序重復運行n次后,統(tǒng)計記錄了輸出y的值為i(i=1,2,3)的頻數(shù).以下是甲、乙所作頻數(shù)統(tǒng)計表的部分數(shù)據(jù).
          甲的頻數(shù)統(tǒng)計表(部分)

          運行
          次數(shù)n

          輸出y的值
          為1的頻數(shù)

          輸出y的值
          為2的頻數(shù)

          輸出y的值
          為3的頻數(shù)

          30

          14

          6

          10

          2100

          1027

          376

          697

          乙的頻數(shù)統(tǒng)計表(部分)

          運行
          次數(shù)n

          輸出y的值
          為1的頻數(shù)

          輸出y的值
          為2的頻數(shù)

          輸出y的值
          為3的頻數(shù)

          30

          12

          11

          7

          2100

          1051

          696

          353

          當n=2100時,根據(jù)表中的數(shù)據(jù),分別寫出甲、乙所編程序各自輸出y的值為i(i=1,2,3)的頻率(用分數(shù)表示),并判斷兩位同學中哪一位所編寫程序符合算法要求的可能性較大.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】記a=logsin1cos1,b=logsin1tan1,c=logcos1sin1,d=logcos1tan1,則四個數(shù)的大小關系是(
          A.a<c<b<d
          B.c<d<a<b
          C.b<d<c<a
          D.d<b<a<c

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù), ,其中, , 為自然對數(shù)的底數(shù).

          (Ⅰ)若在區(qū)間內(nèi)具有相同的單調(diào)性,求實數(shù)的取值范圍;

          (Ⅱ)若,且函數(shù)的最小值為,求的最小值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知定義:在數(shù)列{an}中,若a ﹣a =p(n≥2,n∈N* , p為常數(shù)),則稱數(shù)列{an}為等方差數(shù)列,下列判斷:
          ①若{an}是“等方差數(shù)列”,則數(shù)列{an2}是等差數(shù)列;
          ②{(﹣1)n}是“等方差數(shù)列”;
          ③若{an}是“等方差數(shù)列”,則數(shù)列{akn}(k∈N* , k為常數(shù))不可能還是“等方差數(shù)列”;
          ④若{an}既是“等方差數(shù)列”,又是等差數(shù)列,則該數(shù)列是常數(shù)列.
          其中正確的結(jié)論是 . (寫出所有正確結(jié)論的編號)

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