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        1. 【題目】已知函數(shù).

          (1)若曲線在點(diǎn)處與直線相切,求的值;

          (2)若函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),,試判斷的符號(hào),并證明.

          【答案】(1);(2當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),,證明見(jiàn)解析.

          【解析】

          試題分析:(1)利用函數(shù)在的導(dǎo)數(shù)等于,求得;(2)時(shí),,為二次函數(shù),兩個(gè)零點(diǎn)為,,在兩個(gè)零點(diǎn)中點(diǎn)處為二次函數(shù)的頂點(diǎn),導(dǎo)數(shù);當(dāng)時(shí),不妨設(shè),,化簡(jiǎn)的表達(dá)式為的函數(shù)式,利用導(dǎo)數(shù)求得這個(gè)表達(dá)式的取值范圍,由此判斷的正負(fù).

          試題解析:

          (1),又∵.

          所以.

          (2)函數(shù)的定義域是.

          ,則.

          ,則.

          又據(jù)題設(shè)分析知,

          .

          有兩個(gè)零點(diǎn),且都大于0,

          ,不成立.

          據(jù)題設(shè)知

          不妨設(shè),

          所以.

          所以.

          ,

          所以

          引入),則.

          所以上單調(diào)遞減.

          ,所以當(dāng)時(shí),.

          易知,,

          所以當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校90名專職教師的年齡狀況如下表:

          年齡

          35歲以下

          35~50歲

          50歲以上

          人數(shù)

          45

          30

          15

          現(xiàn)擬采用分層抽樣的方法從這90名專職教師中抽取6名老、中、青教師下鄉(xiāng)支教一年.

          (Ⅰ)求從表中三個(gè)年齡段中分別抽取的人數(shù);

          (Ⅱ)若從抽取的6個(gè)教師中再隨機(jī)抽取2名到相對(duì)更加邊遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村支教,計(jì)算這兩名教師至少有一個(gè)年齡是35~50歲教師的概率。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某日用品按行業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)分成五個(gè)等級(jí),等級(jí)系數(shù)X依次為1,2,3,4,5.現(xiàn)從一批該日用品中隨機(jī)抽取20件,對(duì)其等級(jí)系數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得到頻率分布表如下:

          X

          1

          2

          3

          4

          5

          頻率

          a

          02

          045

          b

          c

          1)若所抽取的20件日用品中,等級(jí)系數(shù)為4的恰有3件,等級(jí)系數(shù)為5的恰有2件,求a,bc的值;

          2)在(1)的條件下,將等級(jí)系數(shù)為43件日用品記為,等級(jí)系數(shù)為52件日用品記為,現(xiàn)從, 5件日用品中任取兩件(假定每件日用品被取出的可能性相同),求這兩件日用品的等級(jí)系數(shù)恰好相等的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=sin(2x+φ)(-π<φ<0),y=f(x)圖象的一條對(duì)稱軸是直線

          (1)求φ;

          (2)求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;

          (3)求函數(shù)y=f(x)在區(qū)間上的值域。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)于無(wú)窮數(shù)列和函數(shù),若,則稱是數(shù)列的母函數(shù).

          (Ⅰ)定義在上的函數(shù)滿足:對(duì)任意,都有,且;又?jǐn)?shù)列滿足.

          (1)求證: 是數(shù)列的母函數(shù);

          (2)求數(shù)列的前項(xiàng).

          (Ⅱ)已知是數(shù)列的母函數(shù),且.若數(shù)列的前項(xiàng)和為,求證: .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】《中國(guó)好聲音()》是由浙江衛(wèi)視聯(lián)合星空傳媒旗下?tīng)N星制作強(qiáng)力打造的大型勵(lì)志專業(yè)音樂(lè)評(píng)論節(jié)目,于2012713日在浙江衛(wèi)視播出.每期節(jié)目有四位導(dǎo)師參加.導(dǎo)師背對(duì)歌手,當(dāng)每位參賽選手演唱完之前有導(dǎo)師為其轉(zhuǎn)身,則該選手可以選擇加入為其轉(zhuǎn)身的導(dǎo)師的團(tuán)隊(duì)中接受指導(dǎo)訓(xùn)練.已知某期《中國(guó)好聲音》中,6位選手唱完后,四位導(dǎo)師為其轉(zhuǎn)身的情況如下表所示:

          導(dǎo)師轉(zhuǎn)身人數(shù)(人)

          4

          3

          2

          1

          獲得相應(yīng)導(dǎo)師轉(zhuǎn)身的選手人數(shù)(人)

          1

          2

          2

          1

          現(xiàn)從這6位選手中隨機(jī)抽取兩人考查他們演唱完后導(dǎo)師的轉(zhuǎn)身情況.

          1)請(qǐng)列出所有的基本事件;

          2)求兩人中恰好其中一位為其轉(zhuǎn)身的導(dǎo)師不少于3人,而另一人為其轉(zhuǎn)身的導(dǎo)師不多于2人的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知,函數(shù)

          1求證:曲線在點(diǎn)處的切線過(guò)定點(diǎn);

          2在區(qū)間上的極大值,但不是最大值,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          3求證:對(duì)任意給定的正數(shù) ,總存在,使得上為單調(diào)函數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)等差數(shù)列是無(wú)窮數(shù)列,且各項(xiàng)均為互不相同的正整數(shù),其前項(xiàng)和為,數(shù)列滿足.

          (1)若,求的值;

          (2)若數(shù)列為等差數(shù)列,求;

          (3)在(1)的條件下,求證:數(shù)列中存在無(wú)窮多項(xiàng)(按原來(lái)的順序)成等比數(shù)列.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】數(shù)列滿足, .

          (1)證明:數(shù)列是等差數(shù)列;

          (2)設(shè),數(shù)列的前項(xiàng)和為,對(duì)任意的, , 恒成立,求正數(shù)的取值范圍.

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