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        1. 從裝有大小相同的2個紅球和6個白球的袋子中,每摸出2個球為一次試驗,直到摸出的球中有紅球(不放回),則試驗結(jié)束.
          (1)求第一次試驗恰摸到一個紅球和一個白球概率;
          (2)記試驗次數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望

          (1);(2)的分布列為


          1
          2
          3
          4





          解析試題分析:(1)由題意知,袋子中共有8個球,記“第一次試驗恰摸到一個紅球和一個白球”為事件A,則根據(jù)古典概型計算公式,得.
          (2)由題意知,每次試驗中不放回地摸出兩個球,直到摸出的球中有紅球,因為袋中只有兩個紅球,所以最多需要進行四次試驗,第一次試驗的結(jié)果可能有“一個紅球一個白球”或“兩個紅球”,第二次試驗要在第一次試驗沒有出紅球情況下進行,則袋中剩下4個白球和2個紅球,結(jié)果可能為“一個紅球一個白球”或“兩個紅球”,同理第三次試驗要在前兩次沒有出現(xiàn)紅球下進行,則袋中剩下2個白球和2個紅球,結(jié)果能為“一個紅球一個白球”或“兩個紅球”,第四次試驗要在前三次試驗沒有出現(xiàn)紅球下進行,則袋中只剩下2個紅球,結(jié)果為“兩個紅球”,所以的值為1、2、3、4,根據(jù)古典概型的計算公式,得,,,,從而可列出的分布列,并求出其數(shù)學(xué)期望.
          試題解析:(1)
          (2)由題意可知的值分別為1、2、3、4,則,,
          所以的分布列為

          的數(shù)學(xué)期望.
          考點:1.古典概率;2.隨機變量的分布列、數(shù)學(xué)期望.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          盒子中裝有四張大小形狀均相同的卡片,卡片上分別標有數(shù)字-1,0,1,2.稱“從盒中隨機抽取一張,記下卡片上的數(shù)字后并放回”為一次試驗(設(shè)每次試驗的結(jié)果互不影響).
          (1)在一次試驗中,求卡片上的數(shù)字為正數(shù)的概率;
          (2)在四次試驗中,求至少有兩次卡片上的數(shù)字都為正數(shù)的概率;
          (3)在兩次試驗中,記卡片上的數(shù)字分別為Xη,試求隨機變量XX·η的分布列與數(shù)學(xué)期望E(X).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)為隨機變量,從棱長為1的正方體ABCD-A1B1C1D1的八個頂點中任取四個點,當(dāng)四點共面時,=0,當(dāng)四點不共面時,的值為四點組成的四面體的體積.
          (1)求概率P(=0);
          (2)求的分布列,并求其數(shù)學(xué)期望E ().

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          為了了解某市工廠開展群眾體育活動的情況,擬采用分層抽樣的方法從三個區(qū)中抽取6個工廠進行調(diào)查.已知區(qū)中分別有27,18,9個工廠.
          (Ⅰ)求從區(qū)中應(yīng)分別抽取的工廠個數(shù);
          (Ⅱ)若從抽得的6個工廠中隨機地抽取2個進行調(diào)查結(jié)果的對比,求這2個工廠中至少有1個來自區(qū)的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          長沙市某中學(xué)在每年的11月份都會舉行“社團文化節(jié)”,開幕式當(dāng)天組織舉行大型的文藝表演,同時邀請36名不同社團的社長進行才藝展示.其中有的社長是高中學(xué)生,的社長是初中學(xué)生,高中社長中有是高一學(xué)生,初中社長中有是初二學(xué)生.
          (1)若校園電視臺記者隨機采訪3位社長,求恰有1人是高一學(xué)生且至少有1人是初中學(xué)生的概率;
          (2)若校園電視臺記者隨機采訪3位初中學(xué)生社長,設(shè)初二學(xué)生人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          為了調(diào)查學(xué)生的視力情況,隨機抽查了一部分學(xué)生的視力,將調(diào)查結(jié)果分組,分組區(qū)間為,經(jīng)過數(shù)據(jù)處理,得到如下頻率分布表

          分組
           
          頻數(shù)
           
          頻率
           

           
          3
           
          0.06
           

           
          6
           
          0.12
           

           
          25
           

           

           

           

           

           
          2
           
          0.04
           
          合計
           

           
          1.00
           
          (Ⅰ)求頻率分布表中未知量,,,的值
          (Ⅱ)從樣本中視力在的所有同學(xué)中隨機抽取兩人,求兩人視力差的絕對值低于的概率

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          下圖是某市3月1日至14日的空氣質(zhì)量指數(shù)趨勢圖,空氣質(zhì)量指數(shù)小于100表示空氣質(zhì)量優(yōu)良,空氣質(zhì)量指數(shù)大于200表示空氣重度污染,某人隨機選擇3月1日至3月13日中的某一天到達該市,并停留2天.

          (Ⅰ)求此人到達當(dāng)日空氣重度污染的概率;
          (Ⅱ)設(shè)X是此人停留期間空氣質(zhì)量優(yōu)良的天數(shù),求X的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)有關(guān)于x的一元二次方程
          (1)若a是從0,1,2,3四個數(shù)中任取的一個數(shù),b是從0,1,2三個數(shù)中任取的一個數(shù),求上述方程有實根的概率;
          (2)若a是從區(qū)間[0,3]任取的一個數(shù),b是從區(qū)間[0,2]任取的一個數(shù),求上述方程有實根的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          為拉動經(jīng)濟增長,某市決定新建一批基礎(chǔ)設(shè)施工程、民生工程和產(chǎn)業(yè)建設(shè)工程三類,這三類工程所含項目個數(shù)分別占總數(shù)的,,現(xiàn)在3名工人獨立地從中任意一個項目參與建設(shè).
          (1)求他們選擇的項目所屬類別互不相同的概率.
          (2)記X為3人中選擇的項目所屬于基礎(chǔ)設(shè)施工程或產(chǎn)業(yè)建設(shè)工程的人數(shù),求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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          同步練習(xí)冊答案