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        1. 已知等比數(shù)列為遞增數(shù)列,且,,則_     
          2
          本題考查等比數(shù)列的性質(zhì).
          由等比數(shù)列的性質(zhì)有,解得
          設(shè)的公比為,由
          ,則,即解得
          時,與是遞增數(shù)列不符.
          是遞增數(shù)列,滿足題意;
          ,則,即,此方程無實數(shù)解.
          所以
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知數(shù)列(常數(shù)p>0),對任意的正整數(shù)n, 并有
          (I)試判斷數(shù)列是否是等差數(shù)列,若是,求其通項公式,若不是,說明理由;
          (II)令的前n項和,求證:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知數(shù)列是這個數(shù)列的第(   )
          A.10項B.11項C.12項D.21項

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知數(shù)列的通項公式為,則       ;

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知數(shù)列的通項公式,設(shè)其前項和為,則使成立的自然數(shù)n有
          A.最大值15B.最小值15C.最大值16D.最小值16

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知(z-x)2=4(x-y)(y-z),則         (   )                                             
          A.x,y,z成等差數(shù)列B.x,y,z成等比數(shù)列
          C.成等差數(shù)列D.成等比數(shù)列

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知數(shù)列的前項和為,且,則
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          在數(shù)列{an}中,,當n為正奇數(shù)時,;當n為正偶數(shù)時,,則      

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          若數(shù)列,,,則是這個數(shù)列的第(  )項
          A.六B.七C.八D.九

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          同步練習(xí)冊答案