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        1. 命題“若,則”的否命題為             

          “若,則

          解析試題分析:一個(gè)命題的否命題是對(duì)條件和結(jié)論同時(shí)否定,因而“若,則”的否命題為“若,則”.
          考點(diǎn):否命題.
          點(diǎn)評(píng):一個(gè)命題的否定題是對(duì)條件與結(jié)論同時(shí)否定,而一個(gè)命題的否定是條件不變,只否定結(jié)論.要注意它們倆個(gè)的區(qū)別.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          設(shè),有下列命題:
          ①若,則上是單調(diào)函數(shù);
          ②若上是單調(diào)函數(shù),則;
          ③若,則 ;
          ④若,則
          其中,真命題的序號(hào)是     

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          已知命題p:“”,命題q:“”若命題“p且q”是真命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是__________________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          有下列敘述
          ①集合
          ②兩向量平行,那么兩向量的方向一定相同或者相反
          ③若不等式對(duì)任意正整數(shù)恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是
          ④對(duì)于任意兩個(gè)正整數(shù),,定義某種運(yùn)算如下:
          當(dāng),奇偶性相同時(shí), =;當(dāng),奇偶性不同時(shí),=,在此定義下,集合.
          上述說(shuō)法正確的是____________

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          給出下列命題:
          ①函數(shù)與函數(shù)的圖象關(guān)于對(duì)稱(chēng)
          ②函數(shù)導(dǎo)函數(shù)為,若,則必為函數(shù)的極值.
          ③函數(shù)在一象限單調(diào)遞增
          在其定義域內(nèi)為單調(diào)增函數(shù).
          其中正確的命題序號(hào)為         

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          已知命題,則                  

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          若命題“”是真命題,則實(shí)數(shù)的取值范圍是          .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          設(shè)命題:實(shí)數(shù)滿(mǎn)足,其中;命題:實(shí)數(shù)滿(mǎn)足的必要不充分條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          ①若是定義在[-1,1]上的偶函數(shù),且在[-1,0]上是增函數(shù),,則;
          ②若銳角、滿(mǎn)足 則;  
          ③在中,“”是“”成立的充要條件;
          ④要得到函數(shù)的圖象,只需將的圖象向右平移個(gè)單位。
          其中是真命題的有            (填寫(xiě)正確命題題號(hào))

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          同步練習(xí)冊(cè)答案