【題目】己知.
(1)解關(guān)于x的不等式;
(2)若的解集為R,求a的取值范圍.
【答案】(1)當(dāng);當(dāng)
;當(dāng)
;(2)
.
【解析】
(1)由得
,即
,對(duì)
分三種情況討論:①當(dāng)
時(shí),②當(dāng)
時(shí),③當(dāng)
時(shí),分別求解不等式;
(2)分別得出分段函數(shù)的解析式,做出滿足題意的圖像,根據(jù)數(shù)形結(jié)合,得出關(guān)于
的不等式,解之可得出a的取值范圍.
(1)由得
,所以
即
,
①當(dāng)時(shí),不等式化為
,所以此時(shí)不等式的解集為
;
②當(dāng)時(shí),不等式化為
,所以此時(shí)不等式的解集為
;
③當(dāng)時(shí),不等式化為
,所以此時(shí)不等式的解集為
;
綜上可得:
①當(dāng)時(shí),原不等式的解集為
;
②當(dāng)時(shí),原不等式的解集為
;
③當(dāng)時(shí),原不等式的解集為
;
(2)當(dāng)時(shí),
,因?yàn)?/span>
,所以
恒成立,即
恒成立,所以
滿足
的解集為
;
而,
當(dāng)時(shí),
,
當(dāng)時(shí),
,做出
的圖像如下圖所示,
要使的解集為
,則需
或
,解得
或
;
綜上可得:a的取值范圍是.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)為定義域
上的奇函數(shù),且在
上是單調(diào)遞增函數(shù),函數(shù)
,數(shù)列
為等差數(shù)列,且公差不為0,若
,則
( )
A.18B.9C.27D.81
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若定義域均為D的三個(gè)函數(shù)f(x),g(x),h(x)滿足條件:對(duì)任意x∈D,點(diǎn)(x,g(x)與點(diǎn)(x,h(x)都關(guān)于點(diǎn)(x,f(x)對(duì)稱(chēng),則稱(chēng)h(x)是g(x)關(guān)于f(x)的“對(duì)稱(chēng)函數(shù)”.已知g(x)=,f(x)=2x+b,h(x)是g(x)關(guān)于f(x)的“對(duì)稱(chēng)函數(shù)”,且h(x)≥g(x)恒成立,則實(shí)數(shù)b的取值范圍是_____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在一山坡處看對(duì)面山頂上的一座鐵塔,如圖所示,塔及所在的山崖可視為圖中的豎線
,塔高
為80米,山高
為220米,
為200米,圖中所示的山坡可視為直線
且點(diǎn)
在直線
上,
與水平地面的夾角為
,
.
(1)求塔尖到山坡的距離;(精確到米)
(2)問(wèn)此同學(xué)(忽略身高)距離山崖的水平地面多高時(shí),觀看塔的視角最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在長(zhǎng)方體中,
,
,
,平面
截長(zhǎng)方體得到一個(gè)矩形
,且
,
.
(1)求截面把該長(zhǎng)方體分成的兩部分體積之比;
(2)求直線與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),定義函數(shù)
,給出下列命題:①
;②函數(shù)
是奇函數(shù);③當(dāng)
時(shí),若
,
,總有
成立,其中所有正確命題的序號(hào)是( )
A.②B.①②C.③D.②③
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在平面直角坐標(biāo)系中,直線
經(jīng)過(guò)點(diǎn)
,其傾斜角為
,以原點(diǎn)
為極點(diǎn),以
軸為非負(fù)半軸為極軸,與坐標(biāo)系
取相同的長(zhǎng)度單位,建立極坐標(biāo)系.設(shè)曲線
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)若直線與曲線
有公共點(diǎn),求傾斜角
的取值范圍;
(2)設(shè)為曲線
上任意一點(diǎn),求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)為奇函數(shù),
,其中
.
(1)若函數(shù)的圖像過(guò)點(diǎn)
,求實(shí)數(shù)
和
的值;
(2)若,試判斷函數(shù)
在
上的單調(diào)性并證明;
(3)設(shè)函數(shù),若對(duì)每一個(gè)不小于3的實(shí)數(shù)
,都恰有一個(gè)小于3的實(shí)數(shù)
,使得
成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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