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        1. 已知函數(shù) 
          (1)函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù)還是減函數(shù)?證明你的結論;
          (2)當時,恒成立,求整數(shù)的最大值;
          (3)試證明:

          (1)在區(qū)間上是減函數(shù);(2);(3)詳見解析

          解析試題分析:(1)求導即可知,在區(qū)間上是減函數(shù);(2)將代入上恒成立,令,則 下面利用導數(shù)求出的最小值即可;(3)待證不等式的左邊是積的形式,而右邊是底數(shù)為的一個冪,故考慮兩邊取自然對數(shù),即原不等式轉(zhuǎn)化為: 注意用(2)題的結果 由(2)可得: 對照所要證明的不等式可知,需令,由此可得:

           
           
           
          試題解析:(1)由題                 (3分)
          在區(qū)間上是減函數(shù)                             (4分)
          (2)當時,上恒成立,取,則,                                  (6分)
          再取             (7分)
          上單調(diào)遞增,
          ,            (8分)
          上存在唯一實數(shù)根,
          時,時,
                    (9分)
          (3)由(2)知:

          所以
           
           
                        14分
          考點:1、導數(shù)的應用;2、導數(shù)與不等式

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù).
          (1)求的單調(diào)區(qū)間;
          (2)當時,求證:恒成立..

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如右圖,由曲線與直線,,所圍成平面圖形的面積.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù),函數(shù)是區(qū)間上的減函數(shù).
          (1)求的最大值;
          (2)若恒成立,求的取值范圍;
          (3)討論關于的方程的根的個數(shù).

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          設函數(shù).
          (1)若函數(shù)在區(qū)間(-2,0)內(nèi)恰有兩個零點,求a的取值范圍;
          (2)當a=1時,求函數(shù)在區(qū)間[t,t+3]上的最大值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)時都取得極值.
          (1)求的值;
          (2)若對,不等式恒成立,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          設函數(shù),,,
          (1)若曲線軸相切于異于原點的一點,且函數(shù)的極小值為,求的值;
          (2)若,且
          ①求證:; ②求證:上存在極值點.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知二次函數(shù),關于x的不等式的解集為,其中m為非零常數(shù).設.
          (1)求a的值;
          (2)如何取值時,函數(shù)存在極值點,并求出極值點;
          (3)若m=1,且x>0,求證:

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=x3-3ax2+2bx在點x=1處有極小值-1.
          (1)求a、b;
          (2)求f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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