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          P為曲線 上的點，且曲線C在點P處切線傾傾角的取值范圍為，則點P橫坐標(biāo)的取值范圍為（   ）
          


          A．           B．[-1，0]          
C．[0，1]             D．
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          A
          


          【解析】略
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知F（1，0），直線l：x=-1，P為平面上的動點，過點P作l的垂線，垂足為點Q，且
          QP
          •
          QF
          =
          FP
          •
          FQ
          ．
          （Ⅰ）求動點P的軌跡曲線C的方程；
          （Ⅱ）設(shè)動直線y=kx+m與曲線C相切于點M，且與直線x=-1相交于點N，試問：在x軸上是否存在一個定點E，使得以MN為直徑的圓恒過此定點E？若存在，求出定點E的坐標(biāo)；若不存在，說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2007•崇文區(qū)二模）如圖所示，已知A（-1，0），B（1，0），直線l垂直AB于A點，P為l上一動點，點N為線段BP上一點，且滿足
          BP
          =2
          BN
          ，點M滿足
          PM
          =λ
          AB
          （λ＞0），
          MN
          •
          BP
          =0．
          （Ⅰ）求動點M的軌跡方程C；
          （Ⅱ）在上述曲線C內(nèi)是否存在一點Q，若過點Q的直線與曲線C交于兩點E、F，使得以EF為直徑的圓都與l相切．若存在，求出點Q的坐標(biāo)．若不存在，請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          設(shè)P為曲線C：y=4lnx-
          x2
          4
          上的點，且曲線C在點P處切線傾斜角的取值范圍為[0，
          π
          4
          ]，則點P橫坐標(biāo)的取值范圍為
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：四川省雅安中學(xué)09-10學(xué)年高二上學(xué)期期中考試
				題型：解答題
			
          

						
           圓x2+y2=9的動弦AB垂直于x軸，P 為AB上的點，且︱AP︱·︱BP︱=4，（1）求點P的軌跡；（2）若M（x，y）是（1）中曲線上任一點，求t=的取值范圍。
          


           
          


           
          


           
          


                                                                                                                                                             
                                                                                                                      
          


           
          


           
          


           
          


           
          


           
          


           
          


           
          

			
          

			
          
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