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          設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)閷?shí)數(shù)集R，，且當(dāng)時(shí)，，則有（   ）
          A．B．
          C．D．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C
          

          解析試題分析：∵，∴，∵函數(shù)在上單調(diào)遞增，且，∴，∴，故選C
          考點(diǎn)：本題考查了函數(shù)性質(zhì)的運(yùn)用
          點(diǎn)評(píng)：此類問題通常是把自變量轉(zhuǎn)化為同一個(gè)單調(diào)區(qū)間內(nèi)，然后利用函數(shù)的單調(diào)性處理即可。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          函數(shù)y=ax－a（a>0，a1）的圖象可能是
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          函數(shù)的圖象可能是（   ）
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          已知，，且，則函數(shù)與函數(shù)的圖象可能是
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          函數(shù)的圖像大致是（    ）
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          若是任意實(shí)數(shù)，且，則（  ）
          A． B． C． D． 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列四組中表示相等函數(shù)的是     (     )
          A． B． 
          C． D． 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列函數(shù)在其定義域內(nèi)既是奇函數(shù)又是增函數(shù)的是
          A． B． C． D． 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列所給4個(gè)圖象中，與所給3件事吻合最好的順序?yàn)椋?nbsp;  ）
          （1）我離開家不久，發(fā)現(xiàn)自己把作業(yè)本忘在家里了，于是立刻返回家里取了作業(yè)本再上學(xué)；
          （2）我騎著車一路以常速行駛，只是在途中遇到一次交通堵塞，耽擱了一些時(shí)間；
          （3）我出發(fā)后，心情輕松，緩緩行進(jìn)，后來為了趕時(shí)間開始加速。
          A．（1）（2）（4）B．（4）（2）（3）
          C．（4）（1）（3）D．（4）（1）（2）
          

			
          

			
          
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