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        1. 【題目】已知函數(shù)的定義域是A,值域是;的定義域是C,值域是,且實數(shù)滿足.下列命題中,正確的有( )

          A.如果對任意,存在,使得,那么;

          B.如果對任意,任意,使得,那么;

          C.如果存在,存在,使得,那么;

          D.如果存在,任意,使得,那么.

          【答案】ABD

          【解析】

          根據(jù)連個函數(shù)定義域和值域之間的關系,逐項判斷,即可求得答案.

          對于A, 如果對任意,存在,使得,可得,A正確;

          對于B, 如果對任意,任意,使得,即:的值域的最小值大于值域的最大值,可得,B正確;

          對于C,的值域,值域,此時滿足存在,存在,使得,,C錯誤;

          對于D, 如果存在,任意,使得,的值域的最大值大于值域的最小值,D正確.

          綜上所述,正確的是ABD.

          故選: ABD.

          練習冊系列答案
          相關習題

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          【題目】已知點為直線上的動點,,過作直線的垂線,的中垂線于點,記點的軌跡為.

          (Ⅰ)求曲線的方程;

          (Ⅱ)若直線與圓相切于點,與曲線交于,兩點,且為線段的中點,求直線的方程.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)的圖象在點處有相同的切線.

          (Ⅰ)若函數(shù)的圖象有兩個交點,求實數(shù)的取值范圍;

          (Ⅱ)設函數(shù),,求證:

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,已知平面,分別是,的中點,.

          1)求證:平面;

          2)求證:平面平面;

          3)若,求直線與平面所成的角.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某市公租房的房源位于四個片區(qū),設每位申請人只申請其中一個片區(qū)的房源,且申請其中任一個片區(qū)的房源是等可能的,在該市的甲、乙、丙三位申請人中:

          (1)求恰有1人申請片區(qū)房源的概率;

          (2)用表示選擇片區(qū)的人數(shù),求的分布列和數(shù)學期望.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知在矩形中,,沿直線BD將△ABD折成,使得點在平面上的射影在內(nèi)(不含邊界),設二面角的大小為,直線 ,與平面中所成的角分別為,則(

          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某地棚戶區(qū)改造建筑平面示意圖如圖所示,經(jīng)規(guī)劃調(diào)研確定,棚改規(guī)劃建筑用地區(qū)域近似為圓面,該圓面的內(nèi)接四邊形是原棚戶區(qū)建筑用地,測量可知邊界萬米,萬米,萬米.

          (1)請計算原棚戶區(qū)建筑用地的面積及的長;

          (2)因地理條件的限制,邊界不能更改,而邊界可以調(diào)整,為了提高棚戶區(qū)建筑用地的利用率,請在圓弧上設計一點,使得棚戶區(qū)改造后的新建筑用地的面積最大,并求出最大值.

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          【題目】已知圓C:

          (1)求圓的圓心C的坐標和半徑長;

          (2)直線l經(jīng)過坐標原點且不與y軸重合,l與圓C相交于兩點,求證:為定值;

          (3)斜率為1的直線m與圓C相交于D、E兩點,求直線m的方程,使的面積最大

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在如圖所示的幾何體中,四邊形是菱形,是矩形,平面平面.,, 且點的中點.

          1 求證:平面;

          2 與平面所成角的正弦值;

          3 在線段上是否存在點,使二面角的大小為?若存在,求出的長;若不存在,請說明理由.

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