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        1. 已知向量a=(2,-1),b=(x,-2),c=(3,y),若a∥b,(a+b)⊥(b-c),M(x,y),N(y,x),則向量
          MN
          的模為
           
          分析:根據(jù)a∥b,求出x值,進(jìn)一步求出a+b、b-c,又由(a+b)⊥(b-c),構(gòu)造方程,解方程求出x,y,有了M、N的坐標(biāo),代入向量模 的計(jì)算公式,即可求出向量
          MN
          的模.
          解答:解:∵a∥b,
          ∴x=4,∴b=(4,-2),
          ∴a+b=(6,-3),b-c=(1,-2-y).
          ∵(a+b)⊥(b-c),
          ∴(a+b)•(b-c)=0,
          即6-3(-2-y)=0,∴y=-4,
          故向量
          MN
          =(-8,8),
          |
          MN
          |=8
          2

          故答案為:8
          2
          點(diǎn)評(píng):|
          a
          |
          常用的方法有:①若已知
          a
          =(x,y)
          ,則|
          a
          |
          =
          x2+y2
          ;②若已知表示
          a
          的有向線段
          AB
          的兩端點(diǎn)A、B坐標(biāo),則|
          a
          |
          =|AB|=
          (x1-x2)2+(y1-y2)2
          ③構(gòu)造關(guān)于|
          a
          |
          的方程,解方程求|
          a
          |
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          9、已知向量a=(-2,1),b=(0,1),若存在實(shí)數(shù)λ使得b⊥(λa+b),則λ等于
          -1

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          已知向量
          a
          =(2,3),
          b
          =(-4,7),則
          a
          b
          方向上正射影的數(shù)量是
          65
          5
          65
          5

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知向量
          a
          =(2,1),
          a
          b
          =10,|
          a
          +
          b
          |=5
          2
          ,則|
          b
          |=
          5
          5

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知向量
          a
          =(2,-1,3),
          b
          =(-4,2,x),若
          a
          b
          ,則x=
          10
          3
          10
          3

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知向量
          a
          =(-2,3),
          b
          =(1,5),那么
          a
          b
          等于( 。

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