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        1. 【題目】已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+)(其中A>0,||< ,ω>0)的圖象如圖所示,
          (1)求函數(shù)f(x)的解析式;
          (2)若關(guān)于x的方程f(x)+ cos2x﹣ sin2x﹣k=0在[0, ]上只有一解,求k的取值范圍.

          【答案】
          (1)解:∵函數(shù)f(x)的最大值為1,A>0,

          ∴A=1,

          又∵函數(shù)的周期T=2×[ ﹣(﹣ )]=π,

          ∴ω= = =2,

          ∴函數(shù)圖象經(jīng)過點P( ,0),即:sin(2× +)=0,可得:2× +=kπ,k∈Z,解之得:=kπ﹣ ,k∈Z,

          ∵||< ,

          ∴解得:=

          ∴函數(shù)的表達式為:f(x)=sin(2x+


          (2)解:∵f(x)+ cos2x﹣ sin2x﹣k=0,

          ∴sin(2x+ )+ cos2x﹣ sin2x﹣k=0,化簡可得:2cos(2x+ )=k,

          由題意可得函數(shù)g(x)=2cos(2x+ ) 與直線y=k在[0, ]上只有一解,

          由于x∈[0, ],故2x+ ∈[ , ],

          故g(x)=2cos(2x+ )∈[﹣2, ].

          如圖,要使的兩個函數(shù)圖形有一個交點必須使得k∈(﹣ ]∪{﹣2}


          【解析】(1)根據(jù)函數(shù)的最值得到A,再由函數(shù)的周期,結(jié)合周期公式得到ω的值,再根據(jù)函數(shù)圖象經(jīng)過點P( ,0),結(jié)合范圍||< ,解得的值,從而得到函數(shù)的表達式.(2)由題意可知函數(shù)g(x)=2cos(2x+ ) 與直線y=k在[0, ]上只有一解,結(jié)合余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)可得k的取值范圍.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=4cosxsin(x+ )﹣1, (Ⅰ)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間
          (Ⅱ)若sin2x+af(x+ )+1>6cos4x對任意x∈(﹣ , )恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】函數(shù)y=f(x)的定義域為(﹣a,0)∪(0,a)(0<a<1),其圖象上任意一點P(x,y)滿足x2+y2=1,則給出以下四個命題:①函數(shù)y=f(x)一定是偶函數(shù);②函數(shù)y=f(x)可能是奇函數(shù);③函數(shù)y=f(x)在(0,a)上單調(diào)遞增④若函數(shù)y=f(x)是偶函數(shù),則其值域為(a2 , 1)其中正確的命題個數(shù)為(
          A.1個
          B.2個
          C.3個
          D.4個

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知曲線E上任意一點P到兩個定點 的距離之和為4,
          (1)求動點P的方程;
          (2)設(shè)過(0,﹣2)的直線l與曲線E交于C、D兩點,且 (O為坐標(biāo)原點),求直線l的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一個不透明的袋子中裝有個形狀相同的小球,分別標(biāo)有不同的數(shù)字,現(xiàn)從袋中隨機摸出個球,并計算摸出的這個球上的數(shù)字之和,記錄后將小球放回袋中攪勻,進行重復(fù)試驗.記事件為“數(shù)字之和為”.試驗數(shù)據(jù)如下表

          (1)如果試驗繼續(xù)下去,根據(jù)上表數(shù)據(jù),出現(xiàn)“數(shù)字之和為的頻率將穩(wěn)定在它的概率附近.試估計“出現(xiàn)數(shù)字之和為”的概率,并求的值;

          (2)在(1)的條件下,設(shè)定一種游戲規(guī)則:每次摸球,若數(shù)字和為,則可獲得獎金元,否則需交元.某人摸球次,設(shè)其獲利金額為隨機變量元,求的數(shù)學(xué)期望和方差.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】自201611日起,我國全面二孩政策正式實施,這次人口與生育政策的歷史性調(diào)整,使得要不要再生一個,生二孩能休多久產(chǎn)假等問題成為千千萬萬個家庭在生育決策上避不開的話題.為了解針對產(chǎn)假的不同安排方案形成的生育意愿,某調(diào)查機構(gòu)隨機抽取了200戶有生育二胎能力的適齡家庭進行問卷調(diào)查,得到如下數(shù)據(jù):

          產(chǎn)假安排(單位:周)

          14

          15

          16

          17

          18

          有生育意愿家庭數(shù)

          4

          8

          16

          20

          26

          1)若用表中數(shù)據(jù)所得的頻率代替概率,面對產(chǎn)假為14周與16周,估計某家庭有生育意愿的概率分別為多少?

          2)假設(shè)從5種不同安排方案中,隨機抽取2種不同安排分別作為備選方案,然后由單位根據(jù)單位情況自主選擇.

          求兩種安排方案休假周數(shù)和不低于32周的概率;

          如果用表示兩種方案休假周數(shù)之和.求隨機變量的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】公車私用、超編配車等現(xiàn)象一直飽受詬病,省機關(guān)事務(wù)管理局認真貫徹落實黨中央、國務(wù)院有關(guān)公務(wù)用車配備使用管理辦法,積極推進公務(wù)用車制度改革.某機關(guān)單位有車牌尾號為2的汽車A和尾號為6的汽車B,兩車分屬于兩個獨立業(yè)務(wù)部門.為配合用車制度對一段時間內(nèi)兩輛汽車的用車記錄進行統(tǒng)計,在非限行日,A車日出車頻率0.6,B車日出車頻率0.5,該地區(qū)汽車限行規(guī)定如下:

          車尾號

          0和5

          1和6

          2和7

          3和8

          4和9

          限行日

          星期一

          星期二

          星期三

          星期四

          星期五

          現(xiàn)將汽車日出車頻率理解為日出車概率,且A,B兩車出車情況相互獨立.
          (1)求該單位在星期一恰好出車一臺的概率;
          (2)設(shè)X表示該單位在星期一與星期二兩天的出車臺數(shù)之和,求X的分布列及其數(shù)學(xué)期望E(X).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)集合A={x|0≤x≤6},B={y|0≤y≤2},從A到B的對應(yīng)法則f不是映射的是(
          A.f:x
          B.f:x
          C.f:x
          D.f:x

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=
          (1)求證:f(x)在[﹣3,﹣2]上是增函數(shù);
          (2)求f(x)得最大值和最小值.

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          同步練習(xí)冊答案