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          運(yùn)行右面框圖輸出的S是254，則①應(yīng)為    .
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          

          解析試題分析：分析程序中各變量、各語句的作用，再根據(jù)流程圖所示的順序，可知：該程序的作用是累加的值，并輸出滿足循環(huán)的條件．∵，故①中應(yīng)填．故選C．
          考點(diǎn)：程序框圖．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          某程序框圖如圖所示，該程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果的值是        
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          已知流程圖如圖所示，為使輸出的值為16，則判斷框內(nèi)①處可以填數(shù)字     ．（填入一個(gè)滿足要求的數(shù)字即可）
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          根據(jù)如圖所示的偽代碼，可知輸出S的值為        .
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          程序框圖如下：

          如果上述程序運(yùn)行的結(jié)果為S＝132，那么判斷框中應(yīng)填入           . 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示，程序框圖(算法流程圖)的輸出結(jié)果為_________.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          定義一種運(yùn)算，在框圖所表達(dá)的算法中揭示了這種運(yùn)算“”的含義.那么，按照運(yùn)算“”的含義，計(jì)算    ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          圖中給出的是計(jì)算的值的一個(gè)程序框圖，其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是_______
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          運(yùn)行如圖所示的流程圖，則輸出的結(jié)果S是________．
          

			
          

			
          
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