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        1. 有甲乙兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,按照大于等于85分為優(yōu)秀,85分以下為非優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)成績(jī)后,得到如下的列聯(lián)表.

          優(yōu)秀

          非優(yōu)秀

          總計(jì)

          甲班

          10

          乙班

          30

          合計(jì)

          105

          已知在全部105人中抽到隨機(jī)抽取1人為優(yōu)秀的概率為

          (Ⅰ)請(qǐng)完成上面的列聯(lián)表;

          (Ⅱ)根據(jù)列聯(lián)表的數(shù)據(jù),若按的可靠性要求,能否認(rèn)為“成績(jī)與班級(jí)有關(guān)系” .

          (Ⅲ)若按下面的方法從甲班優(yōu)秀的學(xué)生抽取一人:把甲班優(yōu)秀的10名學(xué)生從2到11進(jìn)行編號(hào),先后兩次拋擲一枚均勻的骰子,出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)之和為被抽取人的序號(hào).試求抽到6或10號(hào)的概率.

          (Ⅰ)  見(jiàn)解析  (Ⅱ) 有把握  (Ⅲ)


          解析:

          :(Ⅰ)

          優(yōu)秀

          非優(yōu)秀

          總計(jì)

          甲班

          10

          45

          55

          乙班

          20

          30

          50

          合計(jì)

          30

          75

          105

           (Ⅱ)根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),得到

            

          因此有95%的把握認(rèn)為“成績(jī)與班級(jí)有關(guān)系”。

          (Ⅲ)設(shè)“抽到6或10號(hào)”為事件A,先后兩次拋擲一枚均勻的骰子,出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)為(x,y)。

          所有的基本事件有(1,1)、(1,2)、(1,3)、……、(6,6),共36個(gè)。

          事件A包含的基本事件有:(1,5)、(2,4)、(3,3)、(4,2)、(5,1)(4,6)、(5,5)、(6、4),共8個(gè)

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          從甲、乙兩個(gè)班級(jí)各隨機(jī)抽取10名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,兩班成績(jī)的莖葉圖如圖所示,成績(jī)不小于90分為及格.
          (I)試完成甲班制取10名同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)頻率分布表,并估計(jì)甲班的及格率.
          分組 頻數(shù) 頻率
          [70,80)
          [80,90)
          [90,100)
          [100,110)
          (II)從每班抽取的同學(xué)中各抽取一人,求至少有一人及格的概率.

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          (I)試完成甲班制取10名同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)頻率分布表,并估計(jì)甲班的及格率.
          分組頻數(shù)頻率
          [70,80)
          [80,90)
          [90,100)
          [100,110)
          (II)從每班抽取的同學(xué)中各抽取一人,求至少有一人及格的概率.

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