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        1. (14分)某中學的高二(1)班男同學有名,女同學有名,老師按照分層抽樣的方法組建了一個人的課外興趣小組.
          (1)求某同學被抽到的概率及課外興趣小組中男、女同學的人數(shù);
          (2)經(jīng)過一個月的學習、討論,這個興趣小組決定選出兩名同學做某項實驗,方法是先從小組里選出名同學做實驗,該同學做完后,再從小組內(nèi)剩下的同學中選一名同學做實驗,求選出的兩名同學中恰有一名女同學的概率;
          (3)試驗結(jié)束后,第一次做試驗的甲同學得到的試驗數(shù)據(jù)為,第二次做試驗的乙同學得到的試驗數(shù)據(jù)為,請問哪位同學的實驗更穩(wěn)定?并說明理由.
          解:(1),某同學被抽到的概率為。
          ,男、女同學的人數(shù)分別為,!5分
          (2)設個男同學記為個女同學記為,
          則選取兩名同學的基本事件有:
          共10種,
          其中恰有一名女同學的有6種,
          選出的兩名同學中恰有一名女同學的概率為!10分
          (3)可得:,     
          甲同學的實驗更穩(wěn)定!14分
          練習冊系列答案
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          (1)取兩次就能取到2個正品的概率;
          (2)取三次才能取到2個正品的概率;
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          (I)若求甲、乙兩組在完成一輪冬訓中成為“友好組”的概率;
          (II)設在6輪冬訓中,甲、乙兩組成為“友好組”的次數(shù)為,當時,求P的取值范圍.

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          袋中有大小相同的4個紅球與2個白球。
          (1)若從袋中依次不放回取出一個球,求第三次取出白球的概率;
          2)若從袋中依次不放回取出一個球,求第一次取出紅球的條件下第三次仍取出紅球的概率。
          (3)若從中有放回的依次取出一個球,記6次取球中取出紅球的次數(shù)為,求

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          (I)連續(xù)拋擲2次,求向上的數(shù)不同的概率;
          (II)連續(xù)拋擲2次,求向上的數(shù)之和為6的概率;
          (III)連續(xù)拋擲5次,求向上的數(shù)為奇數(shù)恰好出現(xiàn)3次的概率。

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          且各個電話相互獨立,求:
          (1)這三個電話是打給同一個人的概率;
          (2)這三個電話中恰有兩個是打給同一個人的概率.

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