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        1. 【題目】2020年湖北抗擊新冠肺炎期間,全國各地醫(yī)護人員主動請纓,支援湖北.某地有3名醫(yī)生,6名護士來到武漢,他們被隨機分到3家醫(yī)院,每家醫(yī)院1名醫(yī)生、2名護士,則醫(yī)生甲和護士乙分到同一家醫(yī)院的概率為______.

          【答案】

          【解析】

          根據(jù)分步計數(shù)原理,先求分醫(yī)生的方案數(shù),再求分護士的方案數(shù),兩者相乘得到總的方案數(shù);求醫(yī)生甲、護士乙和另一名護士作為一組分到同一家醫(yī)院方案數(shù),再求剩下的2名醫(yī)生分到另兩家醫(yī)院的方案數(shù),再求剩下的4名護士分到另兩家醫(yī)院的方案數(shù),三者相乘得到醫(yī)生甲和護士乙分到同一家醫(yī)院的方案數(shù),則概率可求.

          解:3名醫(yī)生分到三家醫(yī)院的方案有6名護士分到三家醫(yī)院的方案有,

          所以分配方案共有.醫(yī)生甲、護士乙和另一名護士作為一組分到同一家醫(yī)院方案有,剩余的2名醫(yī)生分到另2家醫(yī)院方案有,剩余的4名護士分到另2家醫(yī)院方案有,所以醫(yī)生甲和護士乙分到同一家醫(yī)院的方案共有,則醫(yī)生甲和護士乙分到同一家醫(yī)院的概率為.

          故答案為:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,三棱錐中,底面△是邊長為2的正三角形,底面,點分別為的中點.

          1)求證:平面平面;

          2)在線段上是否存在點,使得三棱錐體積為?若存在,確定點的位置;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】年初,新冠病毒引發(fā)的肺炎疫情在全球肆虐,為了有效地控制病毒的傳播,某醫(yī)院組織專家統(tǒng)計了該地區(qū)名患者新冠病毒潛伏期的相關(guān)信息,數(shù)據(jù)經(jīng)過匯總整理得到如下圖所示的頻率分布直方圖(用頻率作為概率).潛伏期不高于平均數(shù)的患者,稱為“短潛伏者”,潛伏期高于平均數(shù)的患者,稱為“長潛伏者”.

          1)求這名患者潛伏期的平均數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表)和眾數(shù);

          2)為研究潛伏期與患者年齡的關(guān)系,得到如下列聯(lián)表,請將列聯(lián)表補充完整,并根據(jù)列聯(lián)表判斷是否有的把握認為潛伏期長短與患者年齡有關(guān);

          短潛伏者

          長潛伏者

          合計

          歲及以上

          歲以下

          合計

          3)研究發(fā)現(xiàn),某藥物對新冠病毒有一定的抑制作用,需要從這人中分層選取歲以下的患者做Ⅰ期臨床試驗,再從選取的人中隨機抽取兩人做Ⅱ期臨床試驗,求兩人中恰有人為“短潛伏者”的概率.

          附表及公式:

          .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某種植園在芒果臨近成熟時,隨機從一些芒果樹上摘下100個芒果,其質(zhì)量分別在,,,,(單位:克)中,經(jīng)統(tǒng)計得頻率分布直方圖如圖所示.

          1)經(jīng)計算估計這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);

          2)某經(jīng)銷商來收購芒果,以各組數(shù)據(jù)的中間數(shù)代表這組數(shù)據(jù)的平均值,用樣本估計總體,該種植園中還未摘下的芒果大約還有10000個,經(jīng)銷商提出如下兩種收購方案:

          A:所有芒果以10元/千克收購;

          B:對質(zhì)量低于250克的芒果以2/個收購,高于或等于250克的以3/個收購.

          通過計算確定種植園選擇哪種方案獲利更多?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在三棱柱中,平面,.

          1)求證:平面

          2)若是棱的中點,在棱上是否存在一點,使得//平面?若存在,請確定點的位置:若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),以坐標原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標系.

          1)求曲線的普通方程和曲線的極坐標方程;

          2)射線與曲線交于兩點,射線與曲線交于點,若的面積為1,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形為平行四邊形,且,點,為平面外兩點,,.

          1)在多面體中,請寫出一個與垂直的平面,并說明理由;

          2)若,求直線與平面所成的角.

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          同步練習(xí)冊答案