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        1. 【題目】有關(guān)部門要了解甲型H1N1流感預(yù)防知識(shí)在學(xué)校的普及情況,命制了一份有10道題的問卷到各學(xué)校做問卷調(diào)查.某中學(xué)A、B兩個(gè)班各被隨機(jī)抽取5名學(xué)生接受問卷調(diào)查,A5名學(xué)生得分為:5、8、99、9,B5名學(xué)生得分為:6、7、89、10.

          (1)請(qǐng)你判斷AB兩個(gè)班中哪個(gè)班的問卷得分要穩(wěn)定一些,并說明你的理由;

          (2)求如果把B5名學(xué)生的得分看成一個(gè)總體,并用簡單隨機(jī)抽樣方法從中抽取樣本容量為2的樣本,求樣本平均數(shù)與總體平均數(shù)之差的絕對(duì)值不小于1的概率.

          【答案】(1)班的問卷得分要穩(wěn)定,見解析;(2

          【解析】

          1)計(jì)算兩個(gè)班級(jí)學(xué)生得分的平均值,方差即可判斷穩(wěn)定性(2)寫出所有基本事件,根據(jù)古典概型即可計(jì)算.

          1B班的問卷得分要穩(wěn)定一些,理由如下:

          ,班的問卷得分要穩(wěn)定;

          2)記樣本平均數(shù)與總體平均數(shù)之差的絕對(duì)值不小于1”為事件M

          所有的基本事件分別為:、、、、、、

          10個(gè).

          事件包含的基本事件分別為:,共4個(gè)

          由于事件符合古典概型,則

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線Cx2=2py經(jīng)過點(diǎn)(21).

          (Ⅰ)求拋物線C的方程及其準(zhǔn)線方程;

          (Ⅱ)設(shè)O為原點(diǎn),過拋物線C的焦點(diǎn)作斜率不為0的直線l交拋物線C于兩點(diǎn)M,N,直線y=1分別交直線OMON于點(diǎn)A和點(diǎn)B.求證:以AB為直徑的圓經(jīng)過y軸上的兩個(gè)定點(diǎn).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在四棱錐PABCD中,ADBC,平面PAC⊥平面ABCDAB=AD=DC=1,

          ABC=DCB=60EPC上一點(diǎn).

          Ⅰ)證明:平面EAB⊥平面PAC;

          Ⅱ)若△PAC是正三角形,EPC中點(diǎn),求三棱錐AEBC的體積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】拋物線的焦點(diǎn)為F,圓,點(diǎn)為拋物線上一動(dòng)點(diǎn).已知當(dāng)的面積為.

          (I)求拋物線方程;

          (II)若,過P做圓C的兩條切線分別交y軸于M,N兩點(diǎn),求面積的最小值,并求出此時(shí)P點(diǎn)坐標(biāo).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】拋物線的焦點(diǎn)為F,圓,點(diǎn)為拋物線上一動(dòng)點(diǎn).已知當(dāng)的面積為.

          (I)求拋物線方程;

          (II)若,過P做圓C的兩條切線分別交y軸于M,N兩點(diǎn),求面積的最小值,并求出此時(shí)P點(diǎn)坐標(biāo).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】從甲、乙兩種樹苗中各抽測了10株樹苗的高度,其莖葉圖如圖.根據(jù)莖葉圖,下列描述正確的是(

          A.甲種樹苗的平均高度大于乙種樹苗的平均高度,且甲種樹苗比乙種樹苗長得整齊

          B.甲種樹苗的平均高度大于乙種樹苗的平均高度,但乙種樹苗比甲種樹苗長得整齊

          C.乙種樹苗的平均高度大于甲種樹苗的平均高度,且乙種樹苗比甲種樹苗長得整齊

          D.乙種樹苗的平均高度大于甲種樹苗的平均高度,但甲種樹苗比乙種樹苗長得整齊

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C:x2=6y與直線l:y=kx+3交于M,N兩點(diǎn).

          (1)設(shè)M,N到y(tǒng)軸的距離分別為d1,d2,證明:d1d2為定值.

          (2)y軸上是否存在點(diǎn)P,使得當(dāng)k變動(dòng)時(shí),總有∠OPM=∠OPN?若存在,求以線段OP為直徑的圓的方程;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】高一年級(jí)某個(gè)班分成8個(gè)小組,利用假期參加社會(huì)公益服務(wù)活動(dòng)每個(gè)小組必須全員參加,參加活動(dòng)的次數(shù)記錄如下:

          組別

          參加活動(dòng)次數(shù)

          3

          2

          4

          3

          2

          4

          1

          3

          從這8個(gè)小組中隨機(jī)選出2個(gè)小組在全校進(jìn)行活動(dòng)匯報(bào)選出的2個(gè)小組參加社會(huì)公益服務(wù)活動(dòng)次數(shù)相等的概率;

          記每個(gè)小組參加社會(huì)公益服務(wù)活動(dòng)的次數(shù)為X

          X的分布列和數(shù)學(xué)期望EX;

          幾小組每組有4名同學(xué),小組有5名同學(xué)記該班學(xué)生參加社會(huì)公益服務(wù)活動(dòng)的平均次數(shù),寫出EX的大小關(guān)系結(jié)論不要求證明

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下面給出四種說法:

          ①設(shè)、分別表示數(shù)據(jù)1517、14、10、1517、17、16、14、12的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù),則;

          ②在線性回歸模型中,相關(guān)系數(shù)的絕對(duì)值越接近于1,表示兩個(gè)變量的相關(guān)性越強(qiáng);

          ③繪制頻率分布直方圖時(shí),各小長方形的面積等于相應(yīng)各組的組距;

          ④線性回歸直線不一定過樣本中心點(diǎn).

          其中正確說法的序號(hào)是______.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案