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        1. 若定義在R上的函數(shù)f(x)滿足:存在x∈R,使f(x)=x成立,則稱x是函數(shù)f(x)的一個不動點(diǎn).
          (I)求函數(shù)g(x)=x3-2x的不動點(diǎn);
          (II)若函數(shù)h(x)=ax2+bx-b有不動點(diǎn)-3和1,求h(-1)的值.
          【答案】分析:(I)根據(jù)新定義在R上的函數(shù)f(x)滿足:存在x∈R,使f(x)=x成立,根據(jù)已知函數(shù)g(x)=x3-2x,列出方程求出不動點(diǎn);
          (II)函數(shù)h(x)=ax2+bx-b有不動點(diǎn)-3和1可得h(x)=x,方程有兩個根為-3和1,根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系進(jìn)行求解;
          解答:解:(I)∵定義在R上的函數(shù)f(x)滿足:存在x∈R,使f(x)=x成立,
          ∴g(x)=x,即x3-2x=x,∴x3-3x=0,解得x=0或x=±,
          ∴函數(shù)三個不動點(diǎn)是:-,0,
          (II)∵-3和1是函數(shù)h(x)的不動點(diǎn),
          ∴h(-3)=-3,h(1)=1,
          ,
          解得
          于是h(x)=x2+3x-3,h(-1)=-5;
          點(diǎn)評:此題主要考查函數(shù)的零點(diǎn)與方程的關(guān)系,是一道中檔題,新定義的問題一般要讀懂題意,考查的知識點(diǎn)比較全面;
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          函數(shù)f(x)的定義域?yàn)锳,若x1、x2∈A且f(x1)=f(x2)時總有x1=x2,則稱f(x)為單函數(shù).例如,函數(shù)f(x)=2x+1(x∈R)是單函數(shù).下列命題:
          ①若函數(shù)f(x)是f(x)=x2(x∈R),則f(x)一定是單函數(shù);
          ②若f(x)為單函數(shù),x1、x2∈A且x1≠x2,則f(x1)≠f(x2);
          ③若定義在R上的函數(shù)f(x)在某區(qū)間上具有單調(diào)性,則f(x)一定是單函數(shù);
          ④若函數(shù)f(x)是周期函數(shù),則f(x)一定不是單函數(shù);
          ⑤若函數(shù)f(x)是奇函數(shù),則f(x)一定是單函數(shù).
          其中的真命題的序號是
          ②④
          ②④

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          若定義在R上的函數(shù)f(x)滿足對任意x,y∈R,都有f(x+y)=f(x)+f(y)+2,則下列說法一定正確的是( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          若定義在R上的函數(shù)f(x)對任意的x1,x2∈R,都有f(x1+x2)=f(x1)+f(x2)-1成立,且當(dāng)x>0時,f(x)>1.
          (1)求f(0)的值;
          (2)求證:f(x)是R上的增函數(shù);
          (3)若f(4)=5,不等式f(cos2x+asinx-2)<3對任意的x∈R恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          若定義在R上的函數(shù)f(x)為奇函數(shù),且在[0,+∞)上是增函數(shù).
          (1)求證:f(x)在(-∞,0]上也是增函數(shù);
          (2)對任意θ∈R,不等式f(cos2θ-3)+f(2m-sinθ)>0恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)若定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(-x)=f(x),f(2-x)=f(x),且當(dāng)x∈[0,1]時,其圖象是四分之一圓(如圖所示),則函數(shù)H(x)=|xex|-f(x)在區(qū)間[-3,1]上的零點(diǎn)個數(shù)為( 。
          A、5B、4C、3D、2

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