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        1. 已知函數(shù)
          (1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
          (2)若時,關(guān)于的方程有唯一解,求的值;
          (3)當時,證明: 對一切,都有成立.
          (1)當k是奇數(shù)時, f(x)在(0,+)上是增函數(shù);     
          當k是偶數(shù)時,f (x)在上是減函數(shù),在上是增函數(shù).
          (2)
          (3)當時, 問題等價于證明
          由導數(shù)可求的最小值是,當且僅當時取到,
          設(shè),利用導數(shù)求解。

          試題分析:(1)由已知得x>0且
          當k是奇數(shù)時,,則f(x)在(0,+)上是增函數(shù);     
          當k是偶數(shù)時,則.   
          所以當x時,,當x時,
          故當k是偶數(shù)時,f (x)在上是減函數(shù),在上是增函數(shù).…………4分
          (2)若,則
           ,
          若方程f(x)=2ax有唯一解,即g(x)=0有唯一解;   令,得.因為,所以(舍去),. 當時,,是單調(diào)遞減函數(shù);
          時,上是單調(diào)遞增函數(shù).
          當x=x2時, ,.   因為有唯一解,所以
           即  設(shè)函數(shù),
          因為在x>0時,h (x)是增函數(shù),所以h (x) = 0至多有一解.
          因為h (1) = 0,所以方程(*)的解為x 2 = 1,從而解得…………10分
          另解:有唯一解,所以:,令,則,設(shè),顯然是增函數(shù)且,所以當,當,于是有唯一的最小值,所以,綜上:
          (3)當時, 問題等價于證明
          由導數(shù)可求的最小值是,當且僅當時取到,
          設(shè),則,
          易得,當且僅當 時取到,
          從而對一切,都有成立.故命題成立.…………16分
          點評:難題,利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值、最值,不等式恒成立問題,是導數(shù)應(yīng)用的常見問題,本題因為參數(shù)的引入,增大了討論的難度,學生易出錯。不等式恒成立問題,往往通過構(gòu)造函數(shù),研究函數(shù)的最值,使問題得解。
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=aex,g(x)=lnx-lna,其中a為常數(shù),e=2.718…,且函數(shù)y=f(x)和y=g(x)的圖像在它們與坐標軸交點處的切線互相平行.
          (1)求常數(shù)a的值;(2)若存在x使不等式>成立,求實數(shù)m的取值范圍;
          (3)對于函數(shù)y=f(x)和y=g(x)公共定義域內(nèi)的任意實數(shù)x0,我們把|f(x0)-g(x0)|的值稱為兩函數(shù)在x0處的偏差.求證:函數(shù)y=f(x)和y=g(x)在其公共定義域內(nèi)的所有偏差都大于2.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)的圖像都過點,且它們在點處有公共切線.
          (1)求函數(shù)的表達式及在點處的公切線方程;
          (2)設(shè),其中,求的單調(diào)區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          已知____________。

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          設(shè)函數(shù)(其中).
          (Ⅰ) 當時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (Ⅱ) 當時,求函數(shù)上的最大值.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)的圖象在點處的切線斜率為
          (Ⅰ)求實數(shù)的值;
          (Ⅱ)判斷方程根的個數(shù),證明你的結(jié)論;
          (Ⅲ)探究:是否存在這樣的點,使得曲線在該點附近的左、右的兩部分分別位于曲線在該點處切線的兩側(cè)?若存在,求出點A的坐標;若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          函數(shù)
          (1)若,證明;
          (2)若不等式都恒成立,求實數(shù)的取值范圍。

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          若函數(shù)在其定義域內(nèi)的一個子區(qū)間內(nèi)有最小值,可求得實數(shù)的取值范圍是,則    

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          設(shè)函數(shù)
          (1)求函數(shù)的最小值;
          (2)設(shè),討論函數(shù)的單調(diào)性;
          (3)斜率為的直線與曲線交于,兩點,求證:。

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          同步練習冊答案