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        1. 在直三棱柱ABC-A1B1C1中,BC1⊥A1C.有下列條件:
          ①AB=AC=BC;②AB⊥AC;③AB=AC.其中能成為BC1⊥AB1的充要條件的是(填上該條件的序號)   
          【答案】分析:由題意,對所給的三個條件,結(jié)合在直三棱柱ABC-A1B1C1中,BC1⊥A1C.作出如圖的圖象,借助圖象對BC1⊥AB1的充要條件進行研究
          解答:解:若①AB=AC=BC,如圖取M,N分別是B1C1,BC的中點,可得AM⊥BC,A1N⊥B1C1,由直三棱柱ABC-A1B1C1中,可得AM,A1N都垂直于側(cè)面B1C1BC,
          由此知AM,A1N都垂直于線BC1,又BC1⊥A1C.結(jié)合圖形知BC1⊥CN
          又由M,N是中點及直三棱柱的性質(zhì)知B1M∥CN,故可得BC1⊥B1M,
          再結(jié)合AM垂直于線BC1,及圖形知BC1⊥面AMB1,
          故有BC1⊥AB1
          故①能成為BC1⊥AB1的充要條件
          同理③也可
          對于條件②,其不能證得BC1⊥AB1,故不為BC1⊥AB1的充要條件
          綜上①③符合題意
          故答案為①③
          點評:本題考查空間中直線與直線之間的位置關(guān)系,解題的關(guān)鍵是構(gòu)造圖形證明線面垂直從而證明線線垂直.利用線面垂直證明線線垂直是立體幾何中證明線線垂直常用的方法.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,在直三棱柱ABC-A′B′C′中,已知AA′=4,AC=BC=2,∠ACB=90°,D是AB的中點.
          (Ⅰ)求證:CD⊥AB′;
          (Ⅱ)求二面角A′-AB′-C的大;
          (Ⅲ)求直線B′D與平面AB′C所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•瀘州一模)如圖,在直三棱柱ABC-A′B′C′中,AB=BC=CA=a,AA′=
          2
          a
          ,則AB′與側(cè)面AC′所成角的大小為
          30°
          30°

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,在直三棱柱ABC-A′B′C′中,AA′=AB=BC=1,∠ABC=90°.棱A′C′上有兩個動點E,F(xiàn),且EF=a (a為常數(shù)).
          (Ⅰ)在平面ABC內(nèi)確定一條直線,使該直線與直線CE垂直;
          (Ⅱ)判斷三棱錐B-CEF的體積是否為定值.若是定值,求出這個三棱錐的體積;若不是定值,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖所示,在直三棱柱ABC-A′B′C′中,∠BAC=90°,AB=BB′=1,直線B′C與平面ABC成30°角.
          (1)求證:A′B⊥面AB′C;
          (2)求二面角B-B′C-A的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,在直三棱柱ABC-A′B′C′中,點D是BC的中點,∠ACB=90°,AC=BC=1,AA′=2,
          (1)欲過點A′作一截面與平面AC'D平行,問應(yīng)當(dāng)怎樣畫線,寫出作法,并說明理由;
          (2)求異面直線BA′與 C′D所成角的余弦值.

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          同步練習(xí)冊答案