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        1. 如圖,平面中兩條直線l1l2相交于點O,對于平面上任意一點M,若p、q分別是M到直線l1l2的距離,則稱有序非負(fù)實數(shù)對(pq)是點M的“距離坐標(biāo)”.已知常數(shù)p≥0,q≥0,給出下列三個命題;

          ①若p=q=0,則“距離坐標(biāo)”為(0,0)的點有且僅有1個.
          ②若pq=0,且p+q≠0,則“距離坐標(biāo)”為(pq)的點有且僅有2個.
          ③若pq≠0,則“距離坐標(biāo)”為(p、q)的點有且僅有4個.上述命題中,正確命題是           (填寫序號)

          ①②③

          解析試題分析::①p=q=0,則“距離坐標(biāo)”為(0,0)的點有且只有1個,此點為點O.故①正確;②正確,p,q中有且僅有一個為0,當(dāng)p為0時,坐標(biāo)點在l1上,分別為關(guān)于O點對稱的兩點,反則在l2上也有兩點,但是這兩種情況不能同時存在;③正確,四個交點為與直線l1相距為p的兩條平行線和與直線l2相距為q的兩條平行線的交點;故答案為①②③.
          考點:本題考查了距離的意義及真假命題的判斷
          點評:解決此類問題不僅用到分類討論的思想方法,還要有創(chuàng)新意識,解題時需要注意

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          設(shè)是實數(shù),則“”是“”的____     ____條件(填充要,必要不充分,充分不必要或既不充分也不必要).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          已知函數(shù),給出如下四個命題:
          上是減函數(shù);②的最大值是2;
          ③函數(shù)有兩個零點;④R上恒成立.
          其中正確的命題有        .(把正確的命題序號都填上).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          命題p:“”的否定        .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          設(shè)函數(shù),給出下列命題:
          (1)有最小值;
          (2)當(dāng)時,的值域為;
          (3)當(dāng)時,在區(qū)間上有單調(diào)性;
          (4)若在區(qū)間上單調(diào)遞增,則實數(shù)a的取值范圍是
          則其中正確的命題是          

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          .定義在實數(shù)集R上的函數(shù),如果存在函數(shù)(A、B為常數(shù)),使得對一切實數(shù)都成立,那么稱為函數(shù)的一個承托函數(shù)。給出如下四個結(jié)論:
          ①對于給定的函數(shù),其承托函數(shù)可能不存在,也可能有無數(shù)個;
          ②定義域和值域都是R的函數(shù)不存在承托函數(shù);
          為函數(shù)的一個承托函數(shù);
          為函數(shù)的一個承托函數(shù)。
          其中所有正確結(jié)論的序號是__________________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          已知,,則           條件。(填“充分不必要”、“必要不充分”、“既不充分也不必要”或“充要”)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          在下列結(jié)論中:
          ①若不等式的解集為,則;
          ②命題,若,則的否命題是假命題;
          ③在中,的充要條件是
          ④若非零向量兩兩成的夾角均相等,則夾角的大小為;
          其中正確命題的序號是         

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          設(shè)使函數(shù)有意義,若為假命題,則的取值范圍為      

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          同步練習(xí)冊答案