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        1. 【題目】設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn , 且滿足Sn=2﹣an , n=1,2,3,….
          (1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
          (2)若數(shù)列{bn}滿足b1=1,且bn+1=bn+an , 求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;
          (3)設(shè)cn=n(3﹣bn),求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和為Tn

          【答案】
          (1)解:因?yàn)閚=1時(shí),a1+S1=a1+a1=2,所以a1=1.

          因?yàn)镾n=2﹣an,即an+Sn=2,所以an+1+Sn+1=2.

          兩式相減:an+1﹣an+Sn+1﹣Sn=0,即an+1﹣an+an+1=0,故有2an+1=an

          因?yàn)閍n≠0,所以 = ( n∈N*).

          所以數(shù)列{an}是首項(xiàng)a1=1,公比為 的等比數(shù)列,an= ( n∈N*).


          (2)解:因?yàn)閎n+1=bn+an( n=1,2,3,…),所以bn+1﹣bn= .從而有b2﹣b1=1,b3﹣b2= ,b4﹣b3= ,…,bn﹣bn1= ( n=2,3,…).

          將這n﹣1個(gè)等式相加,得bn﹣b1=1+ + +…+ = =2﹣2

          又因?yàn)閎1=1,所以bn=3﹣ ( n=1,2,3,…).


          (3)解:因?yàn)閏n=n (3﹣bn)=2n

          所以Tn=

          =

          ①﹣②,得 =

          故Tn= =8﹣ =8﹣ ( n=1,2,3,…).


          【解析】(1)利用數(shù)列中an與 Sn關(guān)系 解決.(2)結(jié)合(1)所求得出bn+1﹣bn= .利用累加法求bn(3)由上求出cn=n (3﹣bn)=2n ,利用錯(cuò)位相消法求和即可.
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了等比數(shù)列的通項(xiàng)公式(及其變式)和數(shù)列的前n項(xiàng)和的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握通項(xiàng)公式:;數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和sn與通項(xiàng)an的關(guān)系才能正確解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有下列四個(gè)命題

          ①“若,則互為相反數(shù)”的逆命題;

          ②“全等三角形的面積相等”的否命題;

          ③“若,則有實(shí)根”的逆否命題;

          ④“不等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角相等”的逆命題.

          其中真命題為_______________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】

          一個(gè)盒子里裝有三張卡片,分別標(biāo)記有數(shù)字1,2,3,這三張卡片除標(biāo)記的數(shù)字外完全相同.隨機(jī)有放回地抽取3次,每次抽取1張,將抽取的卡片上的數(shù)字依次記為.

          1)求抽取的卡片上的數(shù)字滿足的概率;

          2)求抽取的卡片上的數(shù)字不完全相同的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某地區(qū)2010年至2016年農(nóng)村居民家庭純收入(單位:千元)的數(shù)據(jù)如下表

          年份

          2010

          2011

          2012

          2013

          2014

          2015

          2016

          年份代號(hào)x

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          人均純收入y

          2.9

          3.3

          3.6

          4.4

          4.8

          5.2

          5.9

          (1)求關(guān)于的線性回歸方程。

          (2)判斷之間是正相關(guān)還是負(fù)相關(guān)?

          (3)預(yù)測(cè)該地區(qū)2018年農(nóng)村居民家庭人均純收入。

          附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計(jì)公式分別為:

          ,

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知直線 ,若存在實(shí)數(shù) 使得一條曲線與直線 由兩個(gè)不同的交點(diǎn),且以這兩個(gè)交點(diǎn)為端點(diǎn)的線段長(zhǎng)度恰好等于 ,則稱此曲線為直線 的“絕對(duì)曲線”.下面給出的四條曲線方程:

          ; ; ; .

          其中直線 的“絕對(duì)曲線”的條數(shù)為(

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

          以直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)O為極點(diǎn), 軸的正半軸為極軸,且兩個(gè)坐標(biāo)系取相等的單位長(zhǎng)度.已知過點(diǎn)P(1,1)的直線的參數(shù)方程是

          (I)寫出直線的極坐標(biāo)方程;

          (II)設(shè)與圓相交于兩點(diǎn)A、B,求點(diǎn)P到A、B兩點(diǎn)的距離之積

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某折疊餐桌的使用步驟如圖所示,有如圖檢查項(xiàng)目:

          項(xiàng)目①:折疊狀態(tài)下(如圖1),檢查四條桌腿長(zhǎng)相等;

          項(xiàng)目②:打開過程中(如圖2),檢查

          項(xiàng)目③:打開過程中(如圖2),檢查;

          項(xiàng)目④:打開后(如圖3),檢查;

          項(xiàng)目⑤:打開后(如圖3),檢查

          在檢查項(xiàng)目的組合中,可以正確判斷“桌子打開之后桌面與地面平行的是”( )

          A. ①②③ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ③④⑤

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一戶居民根據(jù)以往的月用電量情況,繪制了月用電量的頻率分布直方圖(月用電量都在25度到325度之間)如圖所示.將月用電量落入該區(qū)間的頻率作為概率.若每月的用電量在200度以內(nèi)(含200度),則每度電價(jià)0.5元,若每月的用電量超過200度,則超過的部分每度電價(jià)0.6元.記(單位:度,)為該用戶下個(gè)月的用電量,(單位:元)為下個(gè)月所繳納的電費(fèi).

          (1)估計(jì)該用戶的月用電量的平均值(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);

          (2)將表示為的函數(shù);

          (3)根據(jù)直方圖估計(jì)下個(gè)月所繳納的電費(fèi)的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知命題 “存在”,命題“曲線表示焦點(diǎn)在軸上的橢圓”,命題 曲線表示雙曲線”

          1若“”是真命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          2的必要不充分條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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