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        1. 已知=(4,3),函數(shù)y=x2+bx+c的圖象按向量平移得到的圖象恰與直線4x+y-8=0相切于點(diǎn)T(1,4),則原函數(shù)的解析式是________.

          思路解析:函數(shù)y=x2+bx+c的圖象按向量=(4,3)平移后得到的函數(shù)為y=(x-4)2+b(x-4)+c+3,其導(dǎo)數(shù)為y′=2(x-4)+b,即y′=2x+b-8.

          由切線的斜率為-4,切點(diǎn)T(1,4)在函數(shù)y=(x-4)2+b(x-4)+c+3上,

          所以

          解得即y=x2+2x-2.

          答案:y=x2+2x-2


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函書f(x)=2x2+k|x-1|(k∈R)
          (1)若k=-1,求方程f(x)=4的實(shí)數(shù)解;
          (2)若k=6,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間
          (3)若f(x)的最小值是f(1)=2,求k的范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=[x]的函數(shù)值表示不超過x的最大整數(shù),例如:[-3.5]=-4,[2.7]=2
          (1)如果實(shí)數(shù)a滿足[2a+3]=3,且[3a-1]=-1,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
          (2)如果函數(shù)g(x)=x-f(x),它的定義域?yàn)椋?1,3)
          ①求g(-0.4)和g(2.2)的值;
          ②試用分段函數(shù)的形式寫出函數(shù)g(x)的解析式,并作出函數(shù)g(x)的圖象.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)定義在(0,+∞)上,測得f(x)的一組函數(shù)值如表:
          x 1 2 3 4 5 6
          f(x) 1.00 1.54 1.93 2.21 2.43 2.63
          試在函數(shù)y=
          x
          ,y=x,y=x2,y=2x-1,y=lnx+1中選擇一個(gè)函數(shù)來描述,則這個(gè)函數(shù)應(yīng)該是
          y=lnx+1
          y=lnx+1

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          在計(jì)算機(jī)語言中,有一種函y=INT(x)叫做取整函數(shù)(也叫高斯函數(shù)),它表示不超過x的最大整數(shù),如INT(0.9)=0,INT(3.14)=3,已知
          2
          7
          =0.
          2
          8571
          4
          ,令an=INT(
          2
          7
          ×10n),b1=a1,bn=an-10an-1(n>1且n∈N),則b2014=(  )
          A、8B、5C、7D、1

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:中學(xué)教材全解 高中數(shù)學(xué) 必修1(人教A版) 人教A版 題型:044

          已知函數(shù)

          (1)求圖象的開口方向,對稱軸,頂點(diǎn)坐標(biāo),與x軸交點(diǎn)坐標(biāo).

          (2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,最值,零點(diǎn).

          (3)設(shè)圖象與x軸相交于點(diǎn)(x1,0),(x2,0),不求出根,求|x1-x2|.

          (4)已知,不計(jì)算函數(shù)值,求

          (5)不計(jì)算函數(shù)值,試比較的大小.

          (6)寫出使函數(shù)值為負(fù)數(shù)的自變量x的集合.

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          同步練習(xí)冊答案