【題目】證明:在任意個人中,可以找到兩個人
、
,使得其余
個人中,至少有
個人他們中的每一個,或者都認(rèn)識
、
;或者都不認(rèn)識
、
.
【答案】見解析
【解析】
考察任一人,他對其余
人或認(rèn)識或不認(rèn)識.設(shè)認(rèn)識其中
人,不認(rèn)識另
人.這
人構(gòu)成的“兩人對”總數(shù)為
.把其中
都認(rèn)識或都不認(rèn)識的兩人對稱為“甲類兩人對”,把
認(rèn)識一個而不認(rèn)識另一個的兩人對稱為“乙類兩人對”.對
來說,乙類兩人對的個數(shù)為
.
即對任意來說:“乙類兩人對”不超過
.
于是,對個人來說,“乙類兩人對”總數(shù)不超過
.
因?yàn)閮扇藢倲?shù)為,平均看,每“兩人對”被稱為“乙類對”不超過
(次).
就是說,必有這樣的兩人對,被別人作為“乙類”最多次.設(shè)這樣的兩人對之一為
.就是說:
之外的
個人中,最多
個人把
作為“乙類對”,也即最少有
個人把
作為“甲類對”.這意味著這
個人中的每一個,或者都認(rèn)識
,或者都不認(rèn)識
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《九章算術(shù)》是我國古代數(shù)學(xué)成就的杰出代表作,其中《方田》章給出計算弧田面積所用的經(jīng)驗(yàn)方式為:弧田面積=,弧田(如圖)由圓弧和其所對弦所圍成,公式中“弦”指圓弧所對弦長,“矢”指半徑長與圓心到弦的距離之差,F(xiàn)有圓心角為
,半徑等于4米的弧田.下列說法不正確的是( )
A. “弦”米,“矢”
米
B. 按照經(jīng)驗(yàn)公式計算所得弧田面積()平方米
C. 按照弓形的面積計算實(shí)際面積為()平方米
D. 按照經(jīng)驗(yàn)公式計算所得弧田面積比實(shí)際面積少算了大約0.9平方米(參考數(shù)據(jù)
)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)數(shù)列滿足
,
,且
,若
表示不超過
的最大整數(shù),則
( )
A. 2018 B. 2019 C. 2020 D. 2021
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求的單調(diào)區(qū)間;
(2)判斷在
上的零點(diǎn)的個數(shù),并說明理由.(提示:
)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)若存在,使得
(
是自然對數(shù)的底數(shù)),求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在圓上有21個點(diǎn).證明:以這些點(diǎn)為端點(diǎn)組成的所有弧中,不超過120°的弧不少于100條.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)為橢圓
:
的內(nèi)接三角形,其中,
為橢圓
與
軸正半軸的交點(diǎn),直線
、
斜率的乘積為
,
為
的重心.求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)=ax3+3x2+3x(a≠0).
(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(1,2)是增函數(shù),求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】己知橢圓C:的左右焦點(diǎn)分別為
,
,直線l:
與橢圓C交于A,B兩點(diǎn)
為坐標(biāo)原點(diǎn).
若直線l過點(diǎn)
,且
十
,求直線l的方程;
若以AB為直徑的圓過點(diǎn)O,點(diǎn)P是線段AB上的點(diǎn),滿足
,求點(diǎn)P的軌跡方程.
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