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        1. (2013•濟(jì)南二模)某企業(yè)計(jì)劃投資A,B兩個(gè)項(xiàng)目,根據(jù)市場(chǎng)分析,A,B兩個(gè)項(xiàng)目的利潤(rùn)率分別為隨機(jī)變量X1和X2,X1和X2的分布列分別為:
          X1 5% 10%
          P 0.8 0.2
          X2 2% 8% 12%
          P 0.2 0.5 0.3
          (1)若在A,B兩個(gè)項(xiàng)目上各投資1000萬(wàn)元,Y1和Y2分別表示投資項(xiàng)目A和B所獲得的利潤(rùn),求利潤(rùn)的期望E(Y1),E(Y2)和方差D(Y1),D(Y2);
          (2)由于資金限制,企業(yè)只能將x(0≤x≤1000)萬(wàn)元投資A項(xiàng)目,1000-x萬(wàn)元投資B項(xiàng)目,f(x)表示投資A項(xiàng)目所得利潤(rùn)的方差與投資B項(xiàng)目所得利潤(rùn)的方差的和.求f(x)的最小值,并指出x為何值時(shí),f(x)取到最小值.
          分析:(1)Y1和Y2分別表示投資項(xiàng)目A和B所獲得的利潤(rùn),根據(jù)兩個(gè)投資項(xiàng)目的利潤(rùn)率分別為隨機(jī)變量X1和X2的分布列,可以得到Y(jié)1和Y2的分布列,得到分布列,余下的問(wèn)題只是運(yùn)算問(wèn)題,分別求出變量的期望和方差.
          (2)由題意知f(x)表示投資A項(xiàng)目所得利潤(rùn)的方差與投資B項(xiàng)目所得利潤(rùn)的方差的和,寫(xiě)出用x表示的方差的解析式,結(jié)合二次函數(shù)的最值問(wèn)題,得到結(jié)果.
          解答:解:(1)由題設(shè)可知Y1和Y2的分布列為
          Y1 50 100
          P 0.8 0.2
          Y2 20 80 120
          P 0.2 0.5 0.3
          --------------(2分)
          E(Y1)=50×0.8+100×0.2=60,----------------------------------(3分)
          D(Y1)=(50-60)2×0.8+(100-60)2×0.2=400,------------------------(4分)
          E(Y2)=20×0.2+80×0.5+120×0.3=80,---------------------------------------(5分)
          D(Y2)=(20-80)2×0.2+(80-80)2×0.5+(120-80)2×0.3=1200.-------------------(6分)
          (2)f(x)=D(
          x
          1000
          Y1)+D(
          1000-x
          1000
          Y2)=
          1
          106
          [x2D(Y1)+(1000-x)2D(Y2)]

          =
          4
          104
          [x2+3(1000-x)2]=
          4
          104
          (4x2-6000x+3×106).--------------------------------(10分)
          當(dāng)x=
          6000
          2×4
          =750
          時(shí),f(x)=300為最小值.-------------------------------(12分)
          點(diǎn)評(píng):本題考查離散型隨機(jī)變量的分布列和期望,這種類(lèi)型是近幾年高考題中經(jīng)常出現(xiàn)的,考查離散型隨機(jī)變量的分布列和期望,大型考試中理科考試必出的一道問(wèn)題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•濟(jì)南二模)函數(shù)y=2sin(
          π
          2
          -2x)
          是( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•濟(jì)南二模)對(duì)大于或等于2的自然數(shù)m的n次方冪有如下分解方式:
              22=1+3   23=3+5                    
            32=1+3+5   33=7+9+11                   
          42=1+3+5+7  43=13+15+17+19                  
              52=1+3+5+7+9           53=21+23+25+27+29
          根據(jù)上述分解規(guī)律,若m3(m∈N*)的分解中最小的數(shù)是73,則m的值為
          9
          9

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•濟(jì)南二模)若橢圓C1
          x2
          a12
          +
          y2
          b12
          =1
          (a1>b1>0)和橢圓C2
          x2
          a22
          +
          y2
          b22
          =1
          (a2>b2>0)的焦點(diǎn)相同且a1>a2.給出如下四個(gè)結(jié)論:
          ①橢圓C1和橢圓C2一定沒(méi)有公共點(diǎn);
          a1
          a2
          b1
          b2
          ;
          ③a12-a22=b12-b22;
          ④a1-a2<b1-b2
          其中,所有正確結(jié)論的序號(hào)是( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•濟(jì)南二模)某學(xué)校周五安排有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、體育六節(jié)課,要求體育不排在第一節(jié)課,數(shù)學(xué)不排在第四節(jié)課,則這天課程表的不同排法種數(shù)為( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•濟(jì)南二模)已知數(shù)列{an}滿足a1=3,an+1-3an=3n(n∈N*),數(shù)列{bn}滿足bn=
          an3n

          (1)證明數(shù)列{bn}是等差數(shù)列并求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;
          (2)求數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn

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          同步練習(xí)冊(cè)答案