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        1. 在銳角中,角,,對(duì)應(yīng)的邊分別是,,.已知.
          (1)求角的大小;
          (2)若的面積,,求的值.

          (1);(2).

          解析試題分析:(1)把已知的等式變形為: ,并利用正弦定理化簡(jiǎn),根據(jù)不為0,可得出的值,由三角形為銳角三角形,得出為銳角,利用特殊角的三角函數(shù)值即可求出的度數(shù);(2)由面積公式求得,由余弦定理計(jì)算出,由計(jì)算出,最后由正弦定理化簡(jiǎn),代入數(shù)值即可得到結(jié)果.
          試題解析:(1)由可得,而,所以
          因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/57/e/j1e104.png" style="vertical-align:middle;" />為三角形的內(nèi)角,所以,所以由可得
          又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/df/0/1kd4m3.png" style="vertical-align:middle;" />為銳角三角形,所以,所以    6分
          (2),由余弦定理得:
          由正弦定理可知

            12分.
          考點(diǎn):正余弦定理在解三角形中的應(yīng)用,面積公式.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          在△ABC中,a、b、c分別是角A、B、C所對(duì)的邊,且a=c+bcosC.
          (1)求角B的大小;
          (2)若S△ABC=,求b的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          中,角的對(duì)邊分別為。
          (1)求的值;
          (2)求的面積

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖,制圖工程師要用兩個(gè)同中心的邊長(zhǎng)均為4的正方形合成一個(gè)八角形圖形.由對(duì)稱(chēng)性,圖中8個(gè)三角形都是全等的三角形,設(shè)

          (1)試用表示的面積;
          (2)求八角形所覆蓋面積的最大值,并指出此時(shí)的大小.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          在銳角△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c.已知sin(A-B)=cosC.
          (1)若a=3,b=,求c;
          (2)求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          的圖像與直線相切,并且切點(diǎn)橫坐標(biāo)依次成公差為的等差數(shù)列.
          (1)求的值;
          (2)ABC中a、b、c分別是∠A、∠B、∠C的對(duì)邊.若是函數(shù)圖象的一個(gè)對(duì)稱(chēng)中心,且a=4,求ABC面積的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知a,b,c分別為△ABC三個(gè)內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊,的等差中項(xiàng).
          (1)求A;
          (2)若a=2,△ABC的面積為,求b,c的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          中,角,所對(duì)的邊分別是,,,已知.
          (1)若的面積等于,求,;
          (2)若,求的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          在△ABC中,分別為角A、B、C的對(duì)邊,=3,△ABC的面積為6,
          ,D為△ABC內(nèi)任一點(diǎn),點(diǎn)D到三邊距離之和為
          (1)求:角A的正弦值;
          (2)求:邊;
          (3)求:的取值范圍

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          同步練習(xí)冊(cè)答案