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        1. 用數(shù)學歸納法證明“能被3整除” 的第二步中,當時,為了使用歸納假設,應將變形為           

          解析考點:數(shù)學歸納法.
          分析:本題考查的數(shù)學歸納法的步驟,在使用數(shù)學歸納法證明“5n-2n能被3整除”的過程中,由n=k時成立,即“5k-2k能被3整除”時,為了使用已知結論對5k+1-2k+1進行論證,在分解的過程中一定要分析出含5k-2k的情況.
          解:假設n=k時命題成立.
          即:5k-2k被3整除.
          當n=k+1時,
          5k+1-2k+1=5×5k-2×2k
          =5(5k-2k)+5×2k-2×2k
          =5(5k-2k)+3×2k
          故答案為:5(5k-2k)+3×2k

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

          觀察下列式子:,,,……則可以猜想                        

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

          (1)由“若”類比“若為三個向量則
          (2)在數(shù)列中,猜想
          (3)在平面內“三角形的兩邊之和大于第三邊”類比在空間中“四面體的任意三個面的
          面積之和大于第四個面的面積”
          (4)
          上述四個推理中,得出的結論正確的是______.(寫出所有正確結論的序號)

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

          如圖,在梯形ABCD中,AD//BC,AC、BD相交于O,記△BCO、△CDO、△ADO的面積分別為S1、S2、S3,則的取值范圍是                .

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

          觀察以下等式:

          可以推測                      (用含有的式子表示,其中為自然數(shù)).

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

          蜜蜂被認為是自然界中最杰出的建筑師,單個蜂巢可以近似地看作是一個正六邊形,如圖為一組蜂巢的截面圖. 其中第一個圖有1個蜂巢,第二個圖有7個蜂巢,第三個圖有19個蜂巢,按此規(guī)律,以表示第幅圖的蜂巢總數(shù).則=_____;=___________.
           

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

          在剛剛結束的全國第七屆全國農運會期間,某體育場館櫥窗里用同樣的乒乓球堆成若干堆“正三棱錐”形的展品,其中第1堆只有1層,就一個球;第堆最底層(第一層)分別按圖1所示方式固定擺放,從第二層開始,每層的小球自然壘放在下一層之上,第堆第層就放一個乒乓球,以表示這堆的乒乓球總數(shù),則;的答案用表示)

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

          用數(shù)學歸納法證明-1+3-5+…+nnn,當n=1時,左邊應為________

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

          對于,經計算,,
          猜想當時,有__________________________.

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