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          圓(x-3)2+(y-3)2=9上到直線3x+4y-11=0的距離等于1的點有(    )
          A．1個B．2個C．3個D．4個
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
            C
          圓心(3,3)到直線3x+4y-11=0的距離為d==2，圓的半徑是3.
          ∴圓上的點到直線3x+4y-11=0的距離為1的點有3個.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，長方體中，,點在上且,過點 的平面截長方體，截面為（在上）.
          (1)求的長度； （2）求點C到截面的距離.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖，正四棱柱中，，則異面直線所成角的余弦值為（   ）
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠ABC=,AB= AD=a,
          ∠ADC=arccos,PA⊥面ABCD且PA=a.
          (1)求異面直線AD與PC間的距離；
          (2)在線段AD上是否存在一點F，使點A到平面PCF的距離為
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          知A(3,-1)、B(5,-2),點P在直線x+y=0上,若使|PA|+|PB|取最小值,則點P的坐標是(　　) 
          A．(1,-1)B．(-1,1)C．D．(-2,2)
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          兩平行直線的距離等于(    )．
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖：直平行六面體，底面ABCD是邊長為2a的菱形，∠BAD＝60°，E為AB中點，二面角為60°；

          （1）求證：平面⊥平面；
          （2）求三棱錐的體積；
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          已知△ABC的三個頂點在同一球面上，若∠BAC=90°，AB=AC=2，球心O到平面ABC的距離為1，則該球的半徑為       。
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          已知平行六面體中 則     ▲    
          

			
          

			
          
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