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          在△ABC中，角A、B、C的對邊分別是a、b．c，且，則B的大小為  ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          

          解析試題分析：結(jié)合正弦定理可將轉(zhuǎn)化為，變形為


          考點：解三角形
          點評：解三角形時常借助于正余弦定理實現(xiàn)邊與角的互相轉(zhuǎn)化，本題用到了正弦定理：
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          在中，若，，，則        .
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          在某次測量中，A在B的北偏東，則B在A的     方向. 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          已知ΔABC的內(nèi)角A、B, C成等差數(shù)列，且A,B、C所對的邊分別為, 則下列命題中正確的有______(把所有正確的命題序號都填上).
          ①  ②若成等比數(shù)列，則ΔABC為等邊三角形；
          ③若,則ΔABC為銳角三角形；④若，則;
          ⑤若,則ΔABC為鈍角三角形；
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          在△ABC中，若AB＝，AC＝5，且cosC＝，則BC ＝________．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          在中，且．．所對邊分別為，若，則實數(shù)的取值范圍為                . 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          設的內(nèi)角所對的邊分別為S為三角形的面積，，則角C=________
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          在中，若，，，則=           .
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          在中，角所對的邊分別為．已知，，，則=     ．
          

			
          

			
          
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