【題目】如圖,點在以
為直徑的圓
上,
垂直與圓
所在平面,
為
的垂心.
(1)求證:平面平面
;
(2)若,求二面角
的余弦值.
【答案】(1)見解析;(2) .
【解析】試題分析:(1)延長交
于點
,由重心性質(zhì)及中位線性質(zhì)可得
,再結(jié)合圓的性質(zhì)得
,由已知
,可證
平面
,進一步可得平面
平面
(2)以點
為原點,
,
,
方向分別為
,
,
軸正方向建立空間直角坐標系,寫出各點坐標,利用二面角與二個半平面的法向量的夾角間的關(guān)系可求二面角的余弦值.
試題解析:(1)如圖,延長交
于點
.因為
為
的重心,所以
為
的中點.
因為為
的中點,所以
.因為
是圓
的直徑,所以
,所以
.
因為平面
,
平面
,所以
.又
平面
,
平面
=
,所以
平面
.即
平面
,又
平面
,所以平面
平面
.
(2)以點為原點,
,
,
方向分別為
,
,
軸正方向建立空間直角坐標系
,則
,
,
,
,
,
,則
,
.平面
即為平面
,設(shè)平面
的一個法向量為
,則
令
,得
.過點
作
于點
,由
平面
,易得
,又
,所以
平面
,即
為平面
的一個法向量.
在中,由
,得
,則
,
.
所以,
.所以
.
設(shè)二面角的大小為
,則
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】四面體ABCD中,AB和CD為對棱.設(shè)AB=a,CD=b,且異面直線AB與CD間的距離為d,夾角為θ.
(Ⅰ)若θ= ,且棱AB垂直于平面BCD,求四面體ABCD的體積;
(Ⅱ)當θ= 時,證明:四面體ABCD的體積為一定值;
(Ⅲ)求四面體ABCD的體積.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)試討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)如果且關(guān)于
的方程
有兩解
,
(
),證明
.
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【題目】若直線ax﹣by+2=0(a>0,b>0)被圓x2+y2+4x﹣4y﹣1=0所截得的弦長為6,則 的最小值為( )
A.10
B.
C.
D.
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【題目】一個路口的紅綠燈,紅燈亮的時間為40秒,黃燈亮的時間為5秒,綠燈亮的時間為50秒(沒有兩燈同時亮),當你到達路口時,看見下列三種情況的概率各是多少?
(1)紅燈;
(2)黃燈;
(3)不是紅燈.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知D是以點A(4,1),B(﹣1,﹣6),C(﹣2,3)為頂點的三角形區(qū)域(包括邊界及內(nèi)部).
(1)寫出表示區(qū)域D的不等式組;
(2)設(shè)點B(﹣1,﹣6)、C(﹣2,3)在直線4x﹣3y﹣a=0的異側(cè),求a的取值范圍;
(3)若目標函數(shù)z=kx+y(k<0)的最小值為﹣k﹣6,求k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】20名同學參加某次數(shù)學考試成績(單位:分)的頻率分布直方圖如下:
(Ⅰ)求頻率分布直方圖中的值;
(Ⅱ)分別求出成績落在,
中的學生人數(shù);
(Ⅲ)從成績在的學生中任選2人,求此2人的成績都在
中的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知橢圓
過點
,
,
分別為橢圓
的右、下頂點,且
.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)點在橢圓
內(nèi),滿足直線
,
的斜率乘積為
,且直線
,
分別交橢圓
于點
,
.
(i) 若,
關(guān)于
軸對稱,求直線
的斜率;
(ii) 求證: 的面積與
的面積相等.
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