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          己知雙曲線的方程為，直線的方程為，過雙曲線的右焦點(diǎn)的直線與雙曲線的右支相交于、，以為直徑的圓與直線相交于、，記劣弧的長度為，則的值為
            
          A．    B．    C．   D．
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          己知雙曲線的方程為x2-
          y2
          3
          =1，直線m的方程為x=
          1
          2
          ，過雙曲線的右焦點(diǎn)F的直線l與雙曲線的右支相交于P、Q，以PQ為直徑的圓與直線m相交于M、N，記劣弧
          MN
          的長度為n，則
          n
          |PQ|
          的值為（　�。�
          
                
          A、
          π
          6
          B、
          π
          4
          C、
          π
          3
          D、
          π
          2
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：2012-2013學(xué)年福建省寧德市柘榮一中高三（上）第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          己知雙曲線的方程為x2-=1，直線m的方程為x=，過雙曲線的右焦點(diǎn)F的直線l與雙曲線的右支相交于P、Q，以PQ為直徑的圓與直線m相交于M、N，記劣弧的長度為n，則的值為（ ）
          A．
          B．
          C．
          D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：2011年福建師大附中高考數(shù)學(xué)模擬試卷（理科）（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          己知雙曲線的方程為x2-=1，直線m的方程為x=，過雙曲線的右焦點(diǎn)F的直線l與雙曲線的右支相交于P、Q，以PQ為直徑的圓與直線m相交于M、N，記劣弧的長度為n，則的值為（ ）
          A．
          B．
          C．
          D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：2008-2009學(xué)年湖北省孝感市高三第二次統(tǒng)考數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          己知雙曲線的方程為x2-=1，直線m的方程為x=，過雙曲線的右焦點(diǎn)F的直線l與雙曲線的右支相交于P、Q，以PQ為直徑的圓與直線m相交于M、N，記劣弧的長度為n，則的值為（ ）
          A．
          B．
          C．
          D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          己知雙曲線的方程為，直線的方程為，過雙曲線的右焦點(diǎn)的直線與雙曲線的右支相交于、兩點(diǎn)，以為直徑的圓與直線相交于、兩點(diǎn)，記劣弧的長度為，則的值為 （     ）
              
            A．             B．             C．           D．與直線的位置有關(guān)
              
          

			
          

			
          
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