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        1. 如圖一,平面四邊形ABCD關(guān)于直線AC對稱,∠A=60°,∠C=90°,CD=2.把△ABD沿BD折起(如圖二),使二面角A-BD-C的余弦值等于.對于圖二,完成以下各小題:
          (Ⅰ)求A,C兩點間的距離;
          (Ⅱ)證明:AC⊥平面BCD;
          (Ⅲ)求直線AC與平面ABD所成角的正弦值.

          【答案】分析:(I)取BD的中點E,先證得∠AEC就是二面角A-BD-C的平面角,再在△ACE中利用余弦定理即可求得A,C兩點間的距離;
          (II)欲證線面垂直:AC⊥平面BCD,轉(zhuǎn)化為證明線線垂直:AC⊥BC,AC⊥CD,即可;
          (III)欲求直線AC與平面ABD所成角,先結(jié)合(I)中的垂直關(guān)系作出直線AC與平面ABD所成角,最后利用直角三角形中的邊角關(guān)系即可求出所成角的正弦值.
          解答:解:(Ⅰ)取BD的中點E,連接AE,CE,
          由AB=AD,CB=CD,得:AE⊥BD,CE⊥BD
          ∴∠AEC就是二面角A-BD-C的平面角,
          (2分)
          在△ACE中,
          AC2=AE2+CE2-2AE•CE•cos∠AEC
          =
          ∴AC=2(4分)

          (Ⅱ)由,AC=BC=CD=2
          ∴AC2+BC2=AB2,AC2+CD2=AD2,
          ∴∠ACB=∠ACD=90°(6分)
          ∴AC⊥BC,AC⊥CD,
          又BC∩CD=C∴AC⊥平面BCD.(8分)

          (Ⅲ)由(Ⅰ)知BD⊥平面ACEBD?平面ABD
          ∴平面ACE⊥平面ABD(10分)
          平面ACE∩平面ABD=AE,
          作CF⊥AE交AE于F,則CF⊥平面ABD,∠CAF就是AC與平面ABD所成的角,(12分)
          .(14分)
          點評:本題主要考查了點、線、面間的距離計算、直線與平面垂直的判定、直線與平面所成的角,以及空間幾何體的概念、空間想象力,是中等題.
          練習(xí)冊系列答案
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          .對于圖二,完成以下各小題:
          (Ⅰ)求A,C兩點間的距離;
          (Ⅱ)證明:AC⊥平面BCD;
          (Ⅲ)求直線AC與平面ABD所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年浙江省六校高三4月月考考試數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題

          (本題滿分14分)

          如圖一,平面四邊形ABCD關(guān)于直線AC對稱,,

          沿BD折起(如圖二),使二面角A-BD-C的余弦值等于。對于圖二,

          (1)求的長,并證明:平面;

          (2)求直線與平面所成角的正弦值。

           

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          (本題滿分14分)

          如圖一,平面四邊形ABCD關(guān)于直線AC對稱,,。

          沿BD折起(如圖二),使二面角A-BD-C的余弦值等于。對于圖二,

          (1)求的長,并證明:平面;

          (2)求直線與平面所成角的正弦值。

           

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          如圖一,平面四邊形ABCD關(guān)于直線AC對稱,∠A=60°,∠C=90°,CD=2.把△ABD沿BD折起(如圖二),使二面角A-BD-C的余弦值等于.對于圖二,完成以下各小題:
          (Ⅰ)求A,C兩點間的距離;
          (Ⅱ)證明:AC⊥平面BCD;
          (Ⅲ)求直線AC與平面ABD所成角的正弦值.

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