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        1. 已知x≠0,函數(shù)f(x)滿足f(x-
          1
          x
          )=x2+
          1
          x2
          ,則f(x)的表達(dá)式為( 。
          分析:配湊法:把x2+
          1
          x2
          化為關(guān)于x-
          1
          x
          的表達(dá)式.
          解答:解:因?yàn)閒(x-
          1
          x
          )=x2+
          1
          x2
          =(x-
          1
          x
          )2
          +2,所以f(x)=x2+2.
          故選B.
          點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)解析式的求解及常用方法.已知y=f(g(x)),求f(x)的解析式,常用換元法或配湊法求解.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知x=0是函數(shù)f(x)=(x2+ax+b)ex(x∈R)的一個(gè)極值點(diǎn),且函數(shù)f(x)的圖象在x=2處的切線的斜率為2e2
          (Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式并求單調(diào)區(qū)間.
          (Ⅱ)設(shè)g(x)=
          f′(x)ex
          ,其中x∈[-2,m],問:對(duì)于任意的m>-2,方程g(x)=(m-1)2在區(qū)間(-2,m)上是否存在實(shí)數(shù)根?若存在,請(qǐng)確定實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù).若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知x=0是函數(shù)f(x)=(x2+bx)ex的一個(gè)極值點(diǎn).
          (1)求f(x);
          (2)若不等式f(x)>ax3在[,2]內(nèi)有解,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
          (3)函數(shù)y=f(x)在x=an(an>0,n∈N*)處的切線與x軸的交點(diǎn)為(an-an+1,0).若a1=1,bn=
          1an
          +2,問是否存在等差數(shù)列{cn},使得b1c1+b2c2+…+bncn=2n+1(2n-1)+n2+2n+2對(duì)n∈N*都成立?若存在求出{cn}的通項(xiàng)公式,若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年四川省宜賓市南溪一中高三(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

          已知x=0是函數(shù)f(x)=(x2+ax+b)ex(x∈R)的一個(gè)極值點(diǎn),且函數(shù)f(x)的圖象在x=2處的切線的斜率為2e2
          (Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式并求單調(diào)區(qū)間.
          (Ⅱ)設(shè)g(x)=,其中x∈[-2,m],問:對(duì)于任意的m>-2,方程g(x)=(m-1)2在區(qū)間(-2,m)上是否存在實(shí)數(shù)根?若存在,請(qǐng)確定實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù).若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2009年廣東省韶關(guān)市高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

          已知x=0是函數(shù)f(x)=(x2+ax+b)ex(x∈R)的一個(gè)極值點(diǎn),且函數(shù)f(x)的圖象在x=2處的切線的斜率為2e2
          (Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式并求單調(diào)區(qū)間.
          (Ⅱ)設(shè)g(x)=,其中x∈[-2,m],問:對(duì)于任意的m>-2,方程g(x)=(m-1)2在區(qū)間(-2,m)上是否存在實(shí)數(shù)根?若存在,請(qǐng)確定實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù).若不存在,請(qǐng)說明理由.

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